[감상문] 들판의 비인 집이로다 감상문

등록일 2002.05.17 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 400원

목차

*작가 소개
*작품 설명
*빈 집에 대해

본문내용

*작가 소개
정진규-(1939- ) 경기도 안성 출생. 고려대 국문과 졸업. 1960년 『동아일보』 신춘문예에 「나팔서정(抒情)」이 당선되어 등단. 한국시인협회 사무국장 역임 그의 초기 시 는 화려하고 섬세한 언어적 수사와 자의식의 심층에 대한 탐닉을 보여주고 있다. 그러나 이후의 시들에서는 시적인 것과 일상적인 것의 갈등, 그리고 내적인 갈등을 형상화하였고 산문시의 유려한 리듬을 통해 시련을 감내하며 자신의 세계를 확인하기 위한 노력을 보여준다. 시집으로는 『마른 수수깡의 평화(平和)』(모음사, 1966), 『유한(有限)의 빗장』(예술계사, 1971),
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 들판에서 수업지도안 4페이지
    인물의 성격과 심리 파악 - 희곡을 연극으로 실연하기에 앞서서 인물을 파악해야하는 이유를 질문한 후 정리한다. 희곡은 무대상연을 전제로 하는 문학적 갈래이므로 연극 공연을 하기 위해서는 희곡에서 등장하는 인물에 대한 이해가..
  • 황병승 3페이지
    황병승의 시에는 수많은 다국적 인물들이 등장한다. 다카하시 미츠, 니노셋게르미타바샤 제르니고코티카, 시코구, 리타, 키티, 아끼코, 메리제인, 쟝.... 이 수많은 인물들은 명명법이 요구하는 특정한 코드를 갖고 있지 않다. 어..
  • 희곡 교육론 - 들판에서 수업 지도안 11페이지
    Ⅰ.단원의 개관 글쓴이는 읽는 이에게 자기의 생각과 느낌을 효과적으로 전달하기 위해서 다양한 표현 방법을 사용한다. 말하려는 것을 정반대로 표현하는 방법, 사실보다 지나치게 과장해서 표현하는 방법, 일부러 우스꽝스럽게 표..
  • [지도안]국어학습지도안-(1)지각 8페이지
    인사를 하고 출결 확인하기 이 단원의 성격에 대해 알아보기 - 시청각 자료를 제공하여 학생들이 스스로 이 자료에서 말하고자 하는 바를 생각해보고 발표해 보도록 한다 이 단원을 통하여 수행해야 할 활동에 대해..
  • 국어과 교수학습 과정안입니다. 14페이지
    Ⅰ. 계획 1. 대단원 개관 문학 언어와 일상 언어의 관계는 1학년 2학기 ‘2. 문학의 아름다움’ 단원에서 이미 학습하였다. 이 대단원에서는 문학의 언어가 일상 언어를 좀 더 세련되게 다듬은 언어라는 1학년 때의 학습 내..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서