고등학교 근현대사 산미증식계획 수업 ppt

소개글

산미증식계획 & 뉴라이트 교과서 분석 ppt

목차

나는 누구일까요?
이 시간 후에 우리는..
산미 증식 계획이란?
산미 증식 계획의 배경
쌀을 어떻게 늘릴까?
쌀은 늘어났지만..
수출? VS 수탈(유출)?
이제 우리는..
우리 교과서 VS 대안교과서

본문내용

산미 증식 계획이란?
산미증식계획(産米增殖計畵)
:일제가 조선을 일본의 식량공급지로 만들기 위해 1920∼1934년 실시한 농업정책.
산미産米
:농사를 지어 산출한 쌀.
증식增殖
: 늘어서 많아짐. 또는 늘려서 많게 함.
산미 증식 계획의 배경
1918년, 일본의 ‘쌀소동’
쌀을 어떻게 늘릴까?
수리시설(水利施設)
: 물을 이용할 수 있는 시설
교과서 161페이지 보세요.
쌀은 늘어났지만..
쌀은 늘어났지만..
대안교과서, <한국 근현대사>
1910년대 후반에 비해 1930년대 연평균 쌀 생산량은 700만 석 가량 증가했는데, 그 가운데 570만 석이 일본으로 수출되었다.
1,393만 석




수출? VS 수탈(유출)?
『산미증식계획의 결과 수리시설을 갖춘 논이 증가하였다. 종자 개량도 추진되어 일본계 우량 품종이 대부분 농촌에 보급되었다. 1929년 흥남에 질소비료공장이 완공된 후에는 화학비료의 투입량이 크게 늘었다. 그 결과 쌀 생산이 증가하였다. 증산된 쌀의 상당 부분은 일본으로 수출되었다. 』
수출
: 무역활동 중 한 나라 또는 한 지역에서 타국 또는 타 지역에 상품을 판매하는 일
유출
: 밖으로 흘러 나가거나 흘려 내보냄.
귀중한 물품이나 정보 따위가 불법적으로 나라나 조직의 밖으로 나가 버림. 또는 그것을 내보냄.
수탈
:강제로 빼앗음
수출? VS 수탈(유출)?
이제 우리는..
우리 교과서 VS 대안교과서
수행평가 안내
우리 교과서와 대안교과서의 서술상 차이점 찾기
각 교과서에서 옳지 않다고 생각되는 부분 지적
참고자료를 바탕으로 자신의

참고 자료

없음