[교육사] 서양교육사

등록일 2002.05.15 | 최종수정일 2014.09.04 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 2,000원

목차

Ⅰ. 고대의 교육
가. 시대적 특징
나. 그리스의 교육

(2) 스파르타의 교육(리쿠르스법전)
(3) 아테네의 교육(솔론법전)
(4) 소피스트
(5) 헬레니즘시대의 교육
(6) 교육사상가
다. 로마의 교육
(1) 시대적 특징
(2) 공화정 시대의 교육
(3) 제정시대의 교육
(4) 교육사상가

Ⅱ. 중세시대의 교육
(1) 시대적 특징
(2) 기독교 교육
(3) 세속교육
(4) 대학의 성립
(5) 교육사상가

본문내용

Ⅰ. 고대의 교육

가. 시대적 특징
① 시대개관
② 특징: 현세주의, 자연주의, 낙관주의

나. 그리스의 교육
㉠ 그리스교육은 도시국가별로 독립된 문화 형성 (스파르타, 아테네)
국가 방위에 유능한 애국 시민 양성이 목적
㉡ 교육목적: 조화로운 인간(예: 플라톤의 진선미 조화인 양성)
㉢ 교과: 체육,음악
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