유아교육과 초등교육의 목적과 문제점, 해결방안

소개글

유아교육의 목적과 문제점 그리고 10단계(가지) 해결방안
초등교육의 목적과 문제점 그리고 10단계(가지) 해결방안

목차

유아 교육 학년전 교육
문제점
해결 방안

초등교육
문제점
해결 방안

유아교육의 목적과 문제점 그리고 10단계(가지) 해결방안

초등교육의 목적과 문제점 그리고 10단계(가지) 해결방안

참고 문헌

본문내용

유아 교육 학년전 교육
3가지 문제점
Ⅰ-시대에 맞추어 가는 생활에서 맞벌이 부부는 매우 많아지고 있다. 이러한 시점에서 아이들은 아침 일찍 탁아소나 유치원에 맡겨지고 그 곳에서 하루의 생활을 하게 된다. 이러한 일이 계속되면서 아이는 부모와의 시간을 빼앗긴다. 맞벌이 부부가 많다.
Ⅱ-또한 그 곳의 선생님은 많은 아이들을 일일이 챙겨야 하기에 아이 개개인의 개성과 능력을 고려하기 힘들고 이러한 이유로 아이들은 모두 같은 것을 배우고 익히게 된다. 아이들이 개인주의적으로 될 수가 있다.
Ⅲ-매우 많은 비용이 들어간다.
10가지의 해결 방안
a) 부모들이 아이와 같이 있을 수 있는 시간을 마련한다.
b) 한 아이에게는 특정한 선생님이 계속적으로 맡아서 돌본다.
c) 선생님과 아이는 벽이 없는 관계를 유지한다.
d) 전문성을 지닌 일의 분담이 이룬다.
e) 아이의 개성을 살릴 수 있게 많은 프로그램을 마련한다.
f) 아이의 자율적인 시간을 많이 준다.
g) 아이의 많은 경험을 할 수 있게 한다.
h) 아이에게 인간적인 면을 가르친다.
I) 개인차를 인정하여 그에 맞게 가르친다.
j) 정부의 지원을 받는다.
초등교육
3가지 문제점
Ⅰ-아이들의 특성을 살리기 힘들다.
Ⅱ-선생님의 수가 적다.
Ⅲ-학생들이 할 수 있는 것들이 한정 되어있다.
10가지 해결 방안
a) 한 선생님이 적은 수의 학생을 맡는다.
b) 교육의 일 외에 잡무를 줄이거나 없앤다.
c) 전문 상담 교사를 둔다.
d) 각 특별한 과목은 그에 맞는 선생님을 둔다.
e) 선생님들이 전문성을 가진다.(기간제나 퇴임직전의 의욕없는 교사)
f) 한 선생님이 한 학년이나 한 반을 계속 맡는 방식을 도입한다.
g) 선생님들의 사기 및 의욕을 높인다.
h) 교권을 바로 세운다.
i) 결정권을 교육청이 아닌 학교 당국의 선생님들에게 준다.

참고 자료

교육받은 사람Ⅱ 집문당 성기산 옮김
루소의 교육 사상
페스탈 로찌의 교육사상
초등학교의 잠재적 교육과정