교육과 문화발전

소개글

교육과 문화발전

목차

제 1 절 교육과 문화발전과의 관계
제 2 절 합리주의의 성장
제 3 절 개인주의의 부상
제 4 절 문화의 발전에 대한 새로운 인식

본문내용

제 1 절 교육과 문화발전과의 관계

1. 문화발전의 의미
*문화 : 한 사회의 구성원들 간에 찾아볼 수 있는 관습적인 행위 및 이의 산물
*문화발전 : 하나의 역동적 과정으로서 문화적 풍요, 문화적 표현 형식들의 강화, 그리고 상호존중과 관용의 정신아래 적합한 수단을 통해 이루지는 광범위한 참여와 창조성에 의해 문화가 모든 사람에게 활용가능 하게 되는 것

제 2 절 합리주의의 성장

-현대 생활에서 합리주의의 효과를 숙고하는 또 다른 방법은 일에서부터 독립하여 소외와의 연계성에 대해 조망하는 것.
-Mark는 생산수단에 대한 통제를 상실할 때 노동자는 자신의 일에서 소외된다고 주장.
-합리적으로 기능하는 현대의 조직 속에서 일하는 대부분의 사람들은 자신의 일에서 소외되어 가는 경향이 있다. => 조직속에서 사람들은 몰인정적인 지배를 받을 뿐만 아니라 작업장에서의 익명의 사회적 관계를 견디어야만 하기 때문이다.

=>Berger : 작업 조건에서는 틀림없이 부인될 주관적 정체감의 요소를 개인이 표현할 수 있는 개인적 세계가 있어야만 한다.

참고 자료

없음