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고1사회-생명의터전 환경 교수학습과정안

*동*
최초 등록일
2010.05.25
최종 저작일
2008.11
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소개글

고등학교 1학년 사회과 실습기간에 작성하여 수업한 고1사회 생명의 터전 환경 교수학습과정안 입니다.

목차

없음

본문내용

본시학습문제
생명의 터전 환경 (교재 136쪽)
학습
목표
1. 환경오염의 원인과 종류를 이해할 수 있다.
2. 국가 및 지역적 차원의 환경문제에 대해 파악할 수 있다.
3. 환경문제에 대한 인식을 통해 올바른 환경관과 가치관을 기를 수 있다.
도입

∘ 수업 시작 및 인사
∘ 동기유발

∘ 학습 목표 제시

교사 활동
학생 활동
▶학생들과 인사한다.
▶우리사회의 큰 이슈였던 ‘태안반도 기름 유출’ 동영상 자료를 제시하여 학생들이 환경오염의 심각성을 알고, 학습동기를 가질 수 있도록 유도한다.
▶학습목표를 제시한다.
◀선생님께 인사한다.
◀우리 사회와 관련된 오염에 대한 동영상을 통해 환경오염의 심각성을 파악하고, 오늘의 학습 내용에 대하여 관심을 갖는다.

◀학습목표를 확인한다.
∘환경오염의 원인과 종류를 이해할 수 있다.
∘국가 및 지역적 차원의 환경문제에 대해 파악할 수 있다.
∘환경문제에 대한 인식을 통해 올바른 환경관과 가치관을 기를 수 있다.

참고 자료

없음
*동*
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