왜 음악 치료가 효과가 높은가

소개글

왜 음악 치료가 효과가 높은가에 대한 리포트입니다.
유아 음악 교육

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 음악치료의 역사적 배경

Ⅲ. 음악치료의 대상

Ⅳ. 음악치료의 효과
1. 일반적 효과
2. 장애에 따른 구체적 효과
1) 자폐아
2) 정신지체자
3) 과잉행동아
4) 신체장애자
5) 시각장애자
6) 정신질환자
7) 스트레스가 심한 일반인과 학생

Ⅴ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

‘음악치료란 무엇인가?’라고 묻는 사람들에게 음악치료를 한 마디로 설명하는 것은 간단한 문제가 아니다. 왜냐하면 우선 음악치료가 시행되는 환자의 영역이 정신질환에서부터 발달장애, 노인질환 등으로 다양하며, 심지어 발달장애에서도 정신지체, 신체장애, 정서장애로 세분되기 때문이다. 나아가 이들 대상 환자의 연령층도 어린아이에서 노인에 이르기까지 다양하기 때문에 그들에 대해 제각기 다른 치료 목적을 위해 참으로 다양한 음악과 음악활동이 다양한 방법으로 적용되기 때문이다.
음악치료는 음악을 치료의 매개체로 사용하여 정서적, 사회적, 신체적 건강을 증진시키는 치료의 한 형태로서 음악과 과학의 결합으로 이루어진 예술적, 창조적, 과학적인 치료이다. 우리 모두에게 내재되어 있는 음악성(innate musicality, inborn musicality)을 이용하여 자연스러운 방법으로 변화를 유도하는 안전하고 즐거운 치료이다.

참고 자료

염현경(1993) / 음악 치료의 이론과 실제
최병철(2000) / 음악치료학 / 학지사
김관일(2005) / 음악치료의 의미와 역사적 고찰 / 특수교육학회지