동작교육론 발표자료입니다.
- 최초 등록일
- 2010.05.14
- 최종 저작일
- 2010.03
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소개글
동작교육론 프레젠테이션
레포트 발표자료입니다.
핵심있고 짜임새 있는 발표자료있니다^^
목차
1.동작교육의 필요성
2.동작교육의 이해와 중요성
3.동작교육의 기본적이해
본문내용
1) 동작교육의 필요성
유아 동작 교육의 필요성
(1)운동 기능발달을 위해서 아주 이상적인 시기이다.
(2)지능발달과도 밀접한 관계를 맺고 있다.
(3)자아개념이 형성되는 시기이다.
(4) 문제 해결력과 창의성을 향상시키고 심미감을 발달시킬 수 있다.
(5) 성장과정 중 관습이나 태도가 형성되는 중요한 시기이다.
(6) 현대의 아파트 생활과, 자동차 문화, 식생활 습관은 현대병의 원인인 소아비만증을 유발하고 있다.
2) 동작교육의 이해와 중요성
유아동작 교육의 개념
*동작교육이란?
기능적인 움직임과 창의적인 움직임을 함께 포함하는 교육 영역으로 다양한 운동기술을 습득함과 동시에 자신의 잠재 운동능력을 기르며, 움직임의 원리와 움직임에 영향을 주는 기본요소에 대한 이해를 바탕으로 자신의 신체를 사용하여 창의적인 사고와 상징적 표현 능력을 발달시키는 것이다.
동작교육의 중요성
신체발달뿐만 아니라 인지적, 사회적
-사회에서 생존하기 위하여 반드시 필요한 기본적 동작 능력을 먼저 갖추어햐 하기에 전문화된 기술이나 특수한 기술발달보다 기본적 동작 능력을 발달시키는 것이 중요하다
(1)이동 동작
(2)비이동 동작
(3)조작 동작
동작교육의 접근 방법
(1)주제 중심 접근 방법
하나의 주제를 정하고, 그 주제를 중심으로 자유롭게 탐색하고 신체의 어느 부위를 어떻게 움직일 수 있는지에 관해 다양한 동작을 모색하는 것이다.
*신체적 접근
*극적인 접근
(2)합적 적근방법
어린이의 전인적 발달을 위해 여러 학문간 혹은 발달 영역간 그리고 활동 간의 내용을 통합하여 교육적 경험을 갖게 하는 것으로 발달이 진행중인 유아 및 아동들의 전인적 발달을 꾀하기 위해 학문이나 발달 간에 연계를 갖고 다방면의 내용을 통합하여 교육적 경험을 갖게 하는 것
*교육영역간의 통합
동작교육의 지도 방법
과거 전통적인 동작 지도
참고 자료
없음