[교육심리학] 겅호 (Gung ho!)

등록일 2002.05.09 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 500원

소개글

등장 동물들로부터 얻을 수 있는 교훈과 함께 실례들을 제시했습니다. ^^
(교직레포트로 한것이라, 교육과 관련지어 제 생각들을 적었습니다)

P.S) 5번정도 다운되면 자동으로 레포트 가격이 올라가더군요. @_@;
700원으로 올라가던데.. 그냥 500원 유지하기로 했습니다.
그러니까 많이 다운 받아가세요. ㅋㅋㅋ

목차

1.서론

2.본론
겅호의 의미.
다람쥐로부터 얻을 수 있는 교훈.
비버로부터 얻을 수 있는 교훈.
기러기로부터 얻을 수 있는 교훈.

3.결론 (앞으로의 교육 방법과 연관)

본문내용

리나라는 IMF라는 것에 직면했었고, 그 당시에 많은 사람들은 크고 작은 실패들을 경험했었다. 그 실패의 경험으로 인해 자살까지 간 사람도 있지만, 다른 사람들은 그 실패의 좌절을 딛고 성공하기도 하였다. 그 중 몇몇은 ‘겅호’란 책을 읽음으로써 도움이 되었다고 한다. 그렇다면 거기서 발전해서, 이 책은 우리 학생들에게는 어떻게 도움이 될까?
‘겅호’란 말은 중국의 ‘공화(工和)’에서 유래된 말로 ‘화이팅!’을 의미한다고 볼 수 있다. 이

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내가 지금 하는 공부가 단지 나를 위해 공부하는 이상의 가치를 지녔다는 것을 알게 되었다. 다른 학생들의 공부도 물론이고, 다른 사람들이 하는 일도 각자 생각을 해본다면 가치를 지녔을 것이다. 우리는 그 가치를 생각하여 자신에게 주어진 일을 잘 해 나가도록 해야겠다.
두 번째로 나온 동물은 비버이다. 비버들이 집을 짓는데 있어서 ‘우두머리’이란 개념이 따로 없다. 모두들 자신에게 주어진 임무를 스스로 알아서 판단하고 결정하여 일한다. 그런 비버의 정신으로부터 우리들은 무엇을 배울 수 있을까? 요즘 방송 매개체들을 보면, 벤쳐
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