[교육학개론] 교육의 철학적 기초

등록일 2002.05.09 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

소개글

정성들여 작성한 리포트랍니다.
많은 도움이 되었으면 해요.
☆.*Good Luck*.☆
Have a nice day. ^^*

목차

교육의 철학적 기초

제 1절 철학의 영역
(1) 존재론
(2) 인식론
(3) 가치론
(4) 논리학

제 2절 철학과 교육
(1) 관념론
(2) 실재론
(3) 실용주의

본문내용

*어떠한 계율이나 원칙도 그것이 적용되는 상황에의 고려 없이 일률적으로 강요될 수 없다.
*어린이 교육에 있어서 힘든 도덕적 결정을 하는 학습을 시켜야 하는데, 어떤 행동방향이 최대다수에게 최상의 결과를 가져다줄 것인가를 판단함으로써 결정을 내리는 방식을 배워야 한다.
*지식과 지식학습에 대해서, 물질계와 정신계가 끊임없이 변화한다고 하면 절대불변하고 완전한 지식이란 있을 수 없고 시간과 장소에 따라 그 지식도 변할 수밖에 없게 된다.
*교육에서는 지식을 획득하고 적용하고 개선할 수 있는 능력을 길러주는 일에 보다 중점을 둔다.
→교사의 임무는 학생의 경험의 폭을 넓혀주고, 그러한 경험을 재구성해 나갈 수 있도록 돕는 일이다.
→학습과정에 있어서의 학생의 능동적인 역할과 참여를 중시하고 문제해결(problem solving) 학습을 장려한다.
→지식은 그 자체가 목적이 아니라 인간이나 인류가 당면하는 문제를 해결하기 위한 하나의 도구라고 생각한다.
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서