청소년 사이버 일탈

소개글

청소년들의 사이버 일탈을 소개한다

목차

Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 사이버 문제
1. 사이버 공간
2. 인터넷 중독
Ⅲ. 사이버일탈의 유형과 형태
1.일탈행위 개념
2. 사이버 일탈의 유형과 행태
Ⅳ. 청소년 사이버일탈의 사회적 맥락
1. 양육태도
2. 교사의 태도
3. 친구들의 또래압력
4. 여가시설의 부족
Ⅴ. 청소년 사이버일탈 방지를 위한 실천방안
1. 개인적 차원
2. 가정적 차원
3. 학교 차원
4. 사회적 차원
Ⅵ. 결론

본문내용

Ⅰ. 문제제기
인터넷 서비스가 시행된 1994년 이후 인터넷은 이제 우리 생활에 깊이 침투되어 없어서는 안 될 존재가 되었다. 모든 관공서와 은행의 업무를 비롯하여 교통, 통신, 여가생활에서의 인터넷의 역할은 갑자기 인터넷이 중단되었을 때 일상생활을 마비시키는 기능을 하게 될 정도이다. 그러나 인터넷은 일상생활의 도구이기 보다는 여려 가지 문제를 표출하고 있다. 우리나라 인터넷 성별 이용률을 연령별로 보면 7~12세의 84.1%가, 주로 중고등학생인 13~18세의 98.1%가 인터넷을 이용한다고 대답하였다. 직업별로는 학생의 95%, 전문 관리직의 83.9%가, 사무직의 83.3%가 인터넷을 이용하는 것으로 나타나 인터넷 이용 연령이 낮아지고 있으며, 주로 학생층에서 사용하는 것으로 나타났다.(2009.DMC미디어) 이는 사이버공간에서 불건전한 문제행동의 주역이 청소년임을 시사 한다고 할 수 있다

Ⅱ. 사이버 문제
1. 사이버 공간
사이버공간이란 컴퓨터와 컴퓨터네트워크에 의하여 창출되고 유지되는 상호작용의 공간을 말하는데, 장소와 물질에 기반을 두는 기존의 지리적 공간 개념과는 달리 실물은 없지만 보고 느끼며 활동할 수 있는 ‘지리적으로는 실재하지 않는 사실의 세계’이며, 육체적 인간 대 인간의 상호작용이 이루어지는 공간이 아니라, 비육체적인 가상 인물 대 인물의 상호작용이 이루어지는 곳으로 생명을 가진 육체적인 인간에 가해지는 다양한 현실세계의 규제나 제약을 벗어난 초월성을 주기도 하는 공간이다.

참고 자료

『청소년들의 컴퓨터 사용 실태와 컴퓨터 중독』.김교헌. 창원대학교 중앙 도서관.
『정신건강심리치료』.권육상. 창원대학교 중앙 도서관.
『현실 공간없이 사이버 공간이 존재한다: 인터넷이 개인행동에 미치는 영향과 사례.』정보 통신윤리위원회.
『NAVER(www.naver.com)』