한국 댄스스포츠의 발전방향 구상

소개글

한국 댄스스포츠의 현황을 분석하고 앞으로 나아가야 할 방향을 제시한 레포트 입니다. 참고하세요

목차

1. 서론
1.1. 문제의 제기 및 목적
2. 한국 댄스스포츠의 현황고찰
2.1. 댄스스포츠 발전사
2.1.1. 외국의 댄스스포츠 발전
2.1.2. 한국의 댄스스포츠 발전
2.2. 댄스스포츠 관련단체 및 교육기관
2.2.1. 국제기구 관련단체
2.2.2. 사단법인과 사회단체
2.2.3. 교육기관
3. 댄스스포츠의 발전방향 모색
3.1. 댄스스포츠 인식제고
3.2. 댄스스포츠단체의 정립
3.3. 지도자 자격증 문제
3.4 .대학교육의 정립
3.5. 공정한 경기대회
3.6. 올림픽종목 채택운동
4. 결론
*참고문헌

본문내용

2. 한국 댄스스포츠의 현황고찰
2.1. 댄스스포츠 발전사
2.1.1. 외국의 댄스스포츠 발전
오늘날의 댄스스포츠는 17세기 유럽의 궁중무도회에서 남녀가 대형을 이루며 사교를 목적으로 파트너 첸지를 해가면서 시작되었던 형태가 그 시초이라고 할 수 있는데 남아메리카인들의 특유의 민속적 댄스기법이 유럽으로 전수되어 유럽댄스와 라틴댄스의 두 가지 커다란 부류 속에 조직적 발달과정을 거쳐 함께 전수되어져 내려오고 있다고 할 수 있다.
이러한 댄스의 방향을 조직적으로 연구 발전시키고 동호인들을 규합하여 세력을 넓히며 댄스스포츠대회를 개최함으로서 그 수준을 더욱 향상시키는 역할을 한 곳은 이와 관련된 댄스 국제기구들의 공로라고 할 것이다.
(1) 국제기구의 발전
댄스스포츠와 관련하여 오늘날 국제적으로 잘 알려지고 공신력이 있으며 활동이 활발한 단체는 대체로 1STD, IDTA, BATD, IDSF. WD&DSC 등이 있으나 여기에서는 가장 핵심적인 역할을 하고 있는 1STD, IDTA, IDSF, WD&DSC 4개 국제기구들의 발달사 및 활동내용을 고찰하기로 한다.
(가)영국황실댄스지도자협회(ISTD 1):Imperial Society of Teachers of Dancing)
1904년 영국에서 설립된 모던댄스의 연구개발기관으로서 세계에서 가장 선도적인 역할을 담당한 기관으로 유명하며 보수적 전통과 권위를 자랑하면서 발레, 등 7개 분야의 댄스관련 자격기준을 제작하고 지도자교육 등에 남달리



4. 결론
한국댄스스포츠의 발전방향 정립에 구상을 위해 댄스스포츠에 대한 개념, 역사 국제기구, 국내 단체 및 대학에서의 댄스스포츠 활동에 관하여 고찰하고 이 상황에서 드러난 제반 문제점을 제시, 분석 논의한 결론과 이들 문제점을 보완, 한국 댄스스포츠의 발전방향을 위한 나의 소견은 다음과 같다.
1. 대부분 젊은 학생층의 긍정적인 인식에 비해 일부 기성세대의 부정적인 인식을 불식시키기 위하여 댄스의 가치관에 대한 지속적 국민교육이 필요하며 그러기 위해서는 우수한 지도자를 많이 배출하고 학교, 단체, 지도자, 선수 모두 선진형 윤리문화속의 스포츠라는 확실한 가치관정립으로 스스로 모범을 보이고 인식제고에 힘써야 될 것이다.
2. 지방자치시대를 맞아 국내의 댄스스포츠 단체들이 최근 수없이 설립되고 있었다.
교육인적자원부는 내년부터 중고교 체육의 정규과정에 댄스스포츠를 도입한다고 발표하였지만 이를 가르치는 교습소에 18세미만의 미성년자가 출입할 수 없도록 되어 있다. 당국은 이러한 비현실적인 현재의 규정을 속히 개선, 그 규정을 정립하는 한편 기존의 교습소도 존중하여 성인만 출입할 수 있는 교습소와 순수 댄스스포츠 종목을 교습하는 장소를 분류하여 정확한 기준법령을 마련, 시정하여 시행해야 할 것이다.
또한 목적과 신상이 불투명한 단체의 새로운 설립을 명확히 심사하여

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