피아제-발생적 인식론과 교육

소개글

피아제의 발생적 인식론과 교육에 관한 글입니다. 에이쁠 받은 자료입니다~

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본문내용

우선 80쪽 정도 분량의 이 얇은 책 한 권이 나로 하여금 그토록 많은 생각과 심리적 변화를 안겨줄지를 이 책을 접하기 전 까지는 미처 알지 못했다. 그저 귀찮은 레포트 과제로만 느껴지던 책 한 권으로부터 비록 희미하게나마 아동에 대한 이해와 나름의 교육관을 가지게 된 것 같아 정말 뿌듯하다.
피아제의 일생을 짤막하게 소개하며 시작하는 이 책은 그의 사고관과 성격 그리고 그의 교육학적 이론을 우리에게 전달하고자 하는 것 같다. 그는 어릴 적부터 자연현상에 대해서 남다른 흥미와 탐구의 재질을 보였고 이러한 그의 자질이 훗날 교육학에 대한 위대한 이론을 정립하게 하지 않았는가 싶다. 그의 주된 관심사는 인식론적인 문제를 과학적으로 해명하는 것이었다. 그는 이를 위해 체계적이고 과학적인 방법으로 접근하여 해답을 얻으려고 노력하였으며 세부적으로는 지능이 생성되는 과정과 그것의 개발에 대해서도 탐구하였다. ‘지능의 생성과 그것의 개발‘은 피아제 이론의 핵심적인 것으로 볼 수 있다. 그는 생물학을 적용하여 지능의 발달과정 즉, 정신적인 조작의 단계를 4단계(1. 감각동작기 2. 전조작기 3. 구체적 조작기 4. 형식적조작기)로 세분하여 각각의 단계에서 나타나는 특징을 밝혀내었다. 그는 교육에 대한 관심과 열정을 가지고 발생적 인식론과 관련하여 아동의 특성을 낱낱이 파헤쳤으며 이에 대한 명료한 이론을 세우게 되었다. 그리고 그는 그 이론을 바탕으로 우리들에게 교육에의 변화를 요구하고 있다. ’교육관‘이라는 큰 주제 하에서 세부적으로는 교육의 목표, 학습의 준비, 학습자의 활동, 학습동기, 학습의 평가 등의 항목별로 우리가 지향해야할 방향을 제시하고 있다. 그는 교육에 있어서 우리에게 나아가야 할 방향을 제시해주는 안내자의 역할을 충실히 해낸 것이다.

참고 자료

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