독서치료

소개글

독서치료의 개념과 특징, 독서치료 상담가의 특징과 자질 등
그리고 독서치료의 실제와 시연, 독서치료현황및 훈련과정등을 다양하게
독서치료에 관한 모든 정보와 내용을 담고 있습니다.

목차

1. 독서치료 개념
2. 독서치료와 관련용어 비교
3. 독서치료의 특징
4. 독서치료 상담의 구조화 및 개입전략
5. 유형별 독서치료 전략과 기법
6. 독서치료 상담자의 자질
7. 독서치료 상담자의 훈련과정
8. 독서치료의 실제
9. 결론

본문내용

1. 독서치료 개념

1) 어원 및 기원
▶ 독서치료(Bibliotherapy): 그리스의 두 단어에서 유래
‘biblion’(책, 문학) + ‘therapeia’(도움이 되다, 의학적으로 돕다, 병을 고쳐주다)

▶ BC 1300년 경: 이집트 람세스 2세 ‘테베’에 있던 자신의 궁전을 도서관으로 설립
‘영혼의 치유장소(The Healing Place of the Soul)’라고 불렀다.

2) 각 관점의 정의
▶ 정신의학 관점
- ｢Dorland`s Illustrated Medical Dictionary｣
: ‘독서치료는 신경정신병의 치료를 위해 도서들을 선정하고 그 도서를 읽는 행위이다.’
- ｢Webster`s Third New International Dictionary｣
: ‘독서치료란 정신의학과 심리학분야에서 치료의 보조수단으로 읽기자료를 선정하고,
지시 받은 대로 읽음으로써 개인적인 문제를 해결하도록 안내하며, 적응을 잘 못하는
사람들을 사회에 복귀시키기 위한 치료이고, 사회적인 긴장을 없애기 위한 활동이다.’
▶ 문헌정보 관점
- ALA의 문헌정보학 용어사전
: ‘독서치료는 정신적, 정서적 장애와 사회적 부적응을 치료하는 데 있어서 계획되고
수행되는 직접적인 독서 프로그램의 하나의 보조물로써, 도서 자료와 다른 읽기 자료의 이용’
▶ 교육학적 관점
- ｢Dictionary of Education｣
: ‘전반적인 발달을 위해 책을 사용하며, 책은 독자의 성격을 측정하고 적응과 성장, 정신적 건강을 위해 사용되기도 하는데 그 책과 독자 사이의 상호작용 과정이다.
그리고 선택된 독서자료에 내재된 생각이 독자의 정신적 또는 심리적 질병에 치료적인 영향을 줄 수 있다는 개념이다.’
▶ 상담심리학 관점
- Berry: ‘독서치료란 시에서부터 단편소설, 자서전, 개인의 일기, 생활사 등등에 이르기까지의 가능한 모든 문학적 형태를 포함하는 문학작품들을 가지고 치료자와 참여자가 문학작품을 같이 이해하고 나누는 상호작용 기술을 의미한다.’

참고 자료

이영식 저/ “독서치료 어떻게 할 것인가”/ 학지사
김현희 외 공저/ “독서치료의 실제” / 학지사
<인터넷 홈페이지>
독서치료 홈페이지 / http://www.bibliotherapy.pe.kr/
한국독서치료학회 / http://www.bibliotherapy.or.kr/
한국문학치료 상담연구소 / http://www.munhaktherapy.co.kr/
<관련논문>
국내 독서치료 연구동향 분석 연구/ 황금숙 / 2006
중학교 국어교과에 기초한 독서치료 프로그램이 교우관계에 미치는 효과 / 전미라 / 2006