유아교육 학자별 분석 도식화 정리

소개글

유아 교육 사상가들의 주요 이론과 특징등을
정말 많은 문헌을 통해 조사하여 분류 도식화
해본 내용입니다
직접 제작한 것으로 이론과 특징을 파악하는데
매우 요긴하게 쓰여질 것입니다.
일주일 낮밤을 세워 직접 만든 도식화 입니다.
후회는 안할겁니다...

목차

1. 동일 관점별 학자 정리
2. 시대순 학자 정리
3. 나라별 학자 정리

1. 파블로프
2. 왓 슨
3. 숀다이크
4. 스키너
5. 코메니우스
6. 페스탈로찌
7. 프뢰벨
8. 루소
9. 장 피아제
10. 비고츠키
11. 듀 이
12. 브루너
13. 가드너
14. 콜 버그

본문내용

유아교육 프로그램의 학자별 비교 분석 정리

시 대
사상적 배경
심리학적 배경
사회/문화적 배경
관점 /
성숙주의, 행동주의,
상호작용주의 관점
주요사상
& 주요 이론
특징
영 향
파블로브
1849년 9월2일 -
1936년 2월 27일 러시아
상트페테르부르크
생리학자
불가지론

종교적 믿음
심리학자가 아닌 생물학자의 관점으로 연구
러시아 공산주의 치하에서도 생리학자로서
자신의 의견을 주장하며
공산주의를 반대
행동주의
조건반사의 법칙
(고전적 조건형성 모형)
*경험적인 실험을 통애 학습 이론을
확고한 과학적
기반위에 올려놓은
최초의 학자
1904년 소화계통에 관한 연구로 노벨상 시상
왓슨 등 행동주의와
심리학에 영향을 미침
왓슨
1878년 - 1958년

미국 남캐롤라이나
심리학자, 행동주의심리학제창
*파블로브와 러시아의 심리학을 영향
* 파블로브식 조건 형성을 사고의 초석으로 삼음
*로크의 백지설적
입장을 지지
* 행동의 예언과 통제를 목표
*자극,반응,습관형성만을 연구하여 심리학도
자연과학과 똑같이
과학이 될 수 있다고 주장
-
급직전
행동주의
<환경에 의한 지배>
* 정서의 조건형성
<공포,분노,사랑>
* 리틀 알버트 공포조건형성
* 체계적 둔감화 - 행동수정
* 조건형성을
사고의 초석으로
삼아 1918년 어린
아동에게 적용한
최초의 심리학자
*스키너를 행동주의 원리에 기초한 언어습득 이론을 개발케 하였다.
*행동주의에 많은 영향

참고 자료

없음