난쏘공 읽고 사회복지적 개입하기

소개글

난장이가 쏘아올린 작은 공을 읽고 난장이 가족을 대상으로 하여 사회복지사로서 제공할 수 있는 서비스를 정리하여 개입한 과제입니다. 실습할 때 기관에서 실제 사용하던 양식에 맞추어 실제 C`t와 면담하여 작성한 형식으로 하였으며, 평가 A+ 받은 과제 입니다.

목차

1.Intake (가계도, 생태도, Life History, Main Problem, Opinion of Intaker)
2.사회복지적 개입 (가족/개인적 개입)
3.지역 내 정책적 개입

본문내용

C`t의 가족은 20세 이상 65세 미만의 구성원으로 소득은 최저생계비에 미달되지만 근로능력이 있기 때문에 기초생활수급권자가 될 수 없다. 그러므로 한시생계보호 사업을 통해 비수급 가구인 C`t의 가족에게 3인 가구의 최저생계비 1,081,186원의 23%(250,000원)를 6개월간 지원하도록 한다. 또한 향후 안정적인 생활을 보장하기 위해 C`t와 C`t의 오빠에게 직업직무교육을 제공하여 기술을 획득시키고 직업을 얻을 수 있도록 돕는다.



3. 지역사회 내 정책적 개입
C`t 가족의 문제는 사회문제로써 C`t가족에 대한 개입으로 끝이 아니라 앞으로 또 이와 같은 문제가 발생하지 않도록 예방하는 것이 중요하다.
C`t 가족들은 사회의 무관심 속에서 피해와 고통을 받고 소수 이웃의 도움으로 노력했으나 결국은 패배한 사회적 약자이다. 이러한 사회적 약자, 요보호자의 삶을 보장하고 정말 살기 좋은 지역사회를 만들기 위해서는 지역사회 내 사회복지기관들과 지역주민이 함께 노력해야 한다. 이러한 개입 방안으로 사회복지학교의 운영을 생각해 보았다.
지역의 사회복지 실무자를 비롯한 지역주민을 대상으로 한 사회복지학교 운영으로 사회복지에 대한 이해와 관심을 늘릴 수 있는 기회를 제공하고, 지역사회 전반에 사회복지에 대한 관심을 촉진하여 지역사회내의 사회복지 문제를 해결의 출발점이 되도록 한다. 또한 사회복지이슈를 정기적으로 점검하면서 운동단체, 실무자단체와

참고 자료

보건복지가족부