[방통대 행정학과 4학년 정책평가론 D형] 진실험의 기본논리와 장·단점을 설명하시오.

소개글

[방통대 행정학과 4학년 정책평가론 D형] 진실험의 기본논리와 장·단점에 대한 방통대 과제입니다. 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 실험설계

Ⅱ. 진실험설계의 기본논리
1. 진실험설계의 개념
2. 진실험설계의 발전배경

Ⅲ. 진실험설계의 유형
1. 사후검사 통제집단 설계
2. 사전-사후검사 통제집단 설계
3. 솔로몬 4집단 설계
4. 요인설계

Ⅳ. 진실험설계의 장단점
1. 진실험설계의 장점
2. 진실험설계의 단점


<참고문헌>

본문내용

Ⅰ. 실험설계

1. 실험설계구분의 의미
실험설계방법은 실험집단과 통제집단을 무선으로 뽑느냐 아니냐에 따라 진실험설계와 준실험설계로 나뉜다. 즉, 구성원을 무선으로 뽑아 실험집단과 통제집단을 동질적으로 구성하는 것이 진실험설계이며, 집단은 임의적으로 선정해서 이질적으로 구성하는 것이 준실험설계다.

2. 용어의 이해
1) 실험집단
실험집단이란 독립변인의 조작, 즉 실험처치를 하여 그에 따른 반응의 변화를 관찰하고자 하는 연구의 대상이 되는 집단이다.
2) 통제집단
실험집단과 같은 조건하에 두지만 실험처치는 하지 않는 집단이다. 실험집단과의 비교하기 위해 뽑은 집단이다.
3) 실험처치
독립변인을 조작하는 것을 의미한다.

Ⅱ. 진실험설계의 기본논리

1. 진실험설계의 개념
인과관계 검증을 목적으로 하는 조사의 설계에서 추정된 원인(X)과 결과(Y)간에 인과성이 존재한다는 것을 입증하려면, ① 변수 X와 Y가 공동변화(covariation)한다는 사실을 입증하고, ② 현상 발생의 시간적 선후관계(time order)를 분명하게 밝혀야 하고, ③ 허위관계(spurious relation)의 가능성을 배제시킬 수 있어야 한다. 이상의 세 가지 조건을 충족시켜야 변수 X와 Y사이에 인과관계가 존재한다고 주장할 수 있으며, 이들 조건 중에서 하나라도 충족되지 못하는 경우에는 인과관계를 입증한 것으로 주장하기가 어렵다

참고 자료

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