[독후감] [독후감] 꺼삐딴 리

등록일 2002.05.02 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 줄거리
2. 제목의 의미
3. 꺼삐딴의 정의
4. 이인국의 삶
5. 소감 및 감상

본문내용

나는 개인적으로 이 '꺼삐딴 리'라는 작품을 좋아한다. 그 이유를 굳이 말하라고 하면 이 극중에 나오는 이인국 박사 때문이라고 할까...? 남들은 이인국 박사의 기회성이 싫다고 말을 많이 한다. 하지만 나는 오히려 그 성격이 맘에 들었다. 물론 나도 내가 중학교 2학년 때 그 책을 처음 읽었을 때에는 이인국 박사가 너무하다는 생각도 했고 미웠다. 하지만 내가 고등학교에 와서 읽었을 때 오히려 나는 이인국 박사의 생명력에 감탄했다. 내가 세상을 조금이나마 더 살아서 였을까? 그는 현실주의자였다. 이인국 박사가 빈번한 변신을 도모할 수밖에 없었던 것은 그가 민족사의 일대 격변기에 태어났다는 우연 때문이다. 따지고 보면 그는 자신과 가족의 안위와 안락한 삶을 도모했던 숱한 소시민들 중의 하나엿을 뿐이다. 한 사람이 독립운동가나 지사가 되지 못했다과 그를 기회주의자로 매도할 수는 없는 것이다. 내가 이 소설을 조사하면서 아쉬웠었던 것은 모든 해설이 천편일률적으로 이인국 박사를 욕하는 글로 쓰여있었다는 사실이였다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 꺼삐딴리 10페이지
    2. 전광용의 삶과 꺼삐딴 리 「꺼삐딴 리」에는 전광용이 겪었던 한국의 근현대사가 녹아들어 있다. 작품의 시공간적 배경은 일제강점기와 해방기의 이북에서 한국전쟁과 戰後 남한(서울)으로 옮겨지게 된다. 실제로 전광용은 일제강점기에 함경남도에서 태어나 유년시절을 보냈으..
  • [유학] 리(理)와 기(器) 그리고 주희(주자) 7페이지
    1.리(理)와 기(器)의 선후관계 주자의 형이상학은 주렴계의 태극도설을 골간으로 삼아 장횡거가 논한 ‘기’, 이정이 말한 형이상, 형이하 및 ‘리’와 ‘기’의 구분 등을 융합했다. 따라서 주자의 학문은 이전 도학자들의 학문을 집대성한 것이라고 할 수 있다. 리학에서 가..
  • 전광용 꺼삐딴 리 분석 2페이지
    (3) 작품정리 및 평가 ① 이인국 박사는 자신의 재능을 개인의 치부를 위해서만 사용하는 인간이다. 이 소설은 이러한 인물의 행적을 보여줌으로써 주인공의 변절적 순응주의를 비판하고 지식인으로서 사회를 지도할 수 있는 역량을 발휘하지 않고 개인적 안위를 추구하는 데 급..
  • [역사학]노근리 양민학살에 대한 진상과 개인적인 견해 6페이지
    노근리 양민학살 사건은 한국전쟁 발발 직후, 1950년 7월 25일 ~ 29일까지 미군의 무차별적인 폭격과 사격으로 충북 영동군 황간면 노근리에서 한국양민 400여명이 인민군이 피난민속에 숨어들어온다는 이유로 학살된 비극적인 사건이다. 1960년부터 노근리 학살의 피해..
  • (리한자기소개서 + 면접기출문제) 리한(부품개발/품질/영업) 자기소개서 합격예문 [리한자소서/지원동기/첨삭항목] 4페이지
    현업에 종사하시는 분들에게 많은 도움을 받고 이론과 실제의 차이도 많이 느끼고 그런 것들을 극복하고자 현장에서 실무위주로 많은 경험을 하였습니다. 그런 분들의 도움과 학교의 지원을 받아 몇 개월에 걸쳐 125cc오토바이 엔진을 상요해서 규정에 맞추어 제작을 하면서 팀워..
  • 파워포인트 탬플릿 ver 44.0 12페이지
  • 파워포인트 탬플릿 ver 48.0 12페이지
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서