[교육학] 존 듀이의 교육 철학

등록일 2002.05.02 한글 (hwp) | 15페이지 | 가격 1,500원

목차

1. 듀이의 생애와 사상
2. 사상과 유아교육
3. 진보주의 교육운동
4. 실험학교

본문내용

1. 듀이의 생애와 사상
듀이의 사회교육의 관점은 맥밀런의 유아교육에 대한 관점과 매우 유사함을 볼 수 있다. 어린이들의 환경은 가정에서 학교와 사회로 확대되어야 하며, 어린이의 성장발달을 위해 더 자유롭고 풍부한 인간 접촉과 상호 작용 그리고 사회적 활동이 필요하다고 생각하였다. 실용주의 철학을 대표하는 사상가요, 철학자이며, 교육자인 듀이는 1859년 미국 버몬트주 벌링턴에서 태어났다. 15세 때 고등학교 졸업, 벌링턴 시에 있었던 버몬트 대학에 입학하여 이곳에서 그리스어, 라틴어, 수학, 자연과학을 배웠다. 생리학에서는 영국의 다윈주의자인 헉슬리의 교과서를 사용하였는데, 이것은 그 후 듀이 사상에 커다란 영향을 미쳤다. 졸업 후 한동안 펜실베이니아의 고등학교에서 라틴어, 대수, 자연과학을 가르쳤으며, 또 초등학교 교사로도 있었다. 1882년에 존스흡킨스 대학교의 대학원에 진학하여 여기서 저명한 교수들로부터 많은 것을 배웠는데 그것은 곧 그의 철학 및 교육이론에 지대한 영향을 미쳤다.
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    ⅲ. 듀이의 교육이론의 기본 원리듀이의 교육은 그의 철학과 밀접한 관계에 있다.철학하는 것과 교육하는 것을 분리시키지 않았다. 그는 교육을 행동하는 철학으로 규정지었다. 철학은 바람직한 사회적 가치를 제시해 주고 교육은 사회적 가치를 촉진시켜 준다고 보기 때문이다. 듀..
  • [교육철학] 듀이의 교육철학 2페이지
    듀이는 교육을 성장을 통해서 보았고 성장은 행위가 그 다음의 결과로 축적되어 나가는 과정이라고 했다. 그러면서 성장은 목적을 가지지 않고 성장하는 것 자체가 목적이라고 하고 있다. 하지만 이러한 성장이나 교육이 목적을 가지지 않는 다는 말은 뭔가 좀 이상한 것 같다. ..
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  • [존 듀이][교육철학][전통적교육][진보주의교육]존 듀이의 교육철학 배경, 존 듀이의 교육원리, 존 듀이의 민주주의사상, 존 듀이의 전통적교육과 진보주의교육, 존 듀이의 사회성이론, 존 듀이 관련 시사점 분석 9페이지
    Ⅰ. 서론진보주의적 교육학자인 듀이는 교육에 있어 교육과정 내용에 많은 관심을 갖고 교수․학습의 문제에 관심을 보였다. 듀이는 교육을 성장으로 보았다. 성장하고 있다는 말은 계속 진행되어진다는 뜻이 내포되어 있다. 듀이에게 있어서 교육을 받아야 할 학생은 미성숙이다. ..
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    존 듀이는 미국을 대표하는 실용주의 철학의 완성자이며, 진보주의 교육 운동의 선구자이다. 그가 전개한 교육철학은 전통적인 교육관, 학교관, 교사관, 교재관, 학습관을 바꾸어 놓았으며, 교육방법을 개선하고 학교를 민주하는데 크게 기여하였다. 그의 교육철학과 교육이론은 세..
  • 교육철학 듀이 4페이지
    제 4 장성장으로써의 교육
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