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아동발달 정서 및 자아발달

*성*
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최초 등록일
2010.03.23
최종 저작일
2009.06
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소개글

아동발달에서 아동의 정서 및 자아발달에 대해
정리한 레포트 입니다.
중요한 부분에 색과 굵기로 포인트를 주어
깔끔하게 정리한 레포트 입니다^^

목차

[1] 정서 발달
[2] 기질과 발달
[3] 애착과 발달
[4] 자기 이해의 발달

본문내용

[1] 정서 발달

1) 정서의 개념 (정서의 일반적 속성)
첫째, 정서는 중요한 목표와 관련된 사건의 의식적, 무의식적 평가에 의해서 유발된다.
둘째, 정서의 핵심은 행동 준비성이다. 특정한 정서가 특정한 행동을 유발하도록 하는
동기를 부여한다.
셋째, 정서는 독특한 유형의 마음 상태로 체험되며, 때때로 신체 변화, 표현, 행동 등을 수반한다.

2) 정서 표현
기본정서는 생애 초기에 분노, 슬픔, 기쁨, 놀람과 공포를 보이는 비교적 단순한 정서이다
모든 문화권의 동일 연령 영아들에게서 나타나기 때문에 생물학 적으로 준비된 반응으로 가정된다.
복합정서(이차정서)는 당혹감, 수치심, 최책감, 부러움, 자부심 같은 것이 있으며 기본정서
(일차정서)보다 늦게 표현되며, 좀 더 복잡한 인지 능력이 요구된다.
-자기 의식적 정서: 자아감을 해치거나 증진하는 것과 관련된다. 가장 단순한 자기
의식적 정서인 당혹감은 유아가 거울이나 사진에서 자신을 인식하기
시작한 이후에야 비로소 나타난다.
-자기 평가적 정서: 수치심, 죄책감, 자부심과 같은 자기 인식과 자신의 행도을 평가하는
규칙이나 규준에 대한 이해를 바탕으로 하는정서

3) 정서의 이해
아동이 자신의 정서를 정확하게 인식하고, 타인의 정서를 이해하는 능력
정서 이해 능력은 대인 관계 상황에서 상대방의 행동을 예측할 수 있게 해주어,
적절하게 대처할 수 있도록 하며 결과적으로 원만한 사회적 관계를 형성하도록 돕는다.
*타인의 정서를 이해하는 능력은 영아기부터 발달하기 시작한다.
8~10개월: 불확실한 상황에 대한 부모의 정서적 반응을 살피고 자신의 행동을
조절하기 위해 정보를 사용하기 시작한다.(이러한 경향은 2세까지 지속됨)

참고 자료

없음
*성*
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