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윤리와 사상 교과서 요약정리

*혜*
최초 등록일
2010.03.16
최종 저작일
2009.03
77페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

이 문서는 고등학교 윤리와사상 교과서 요약정리 문서입니다.

목차

Ⅰ. 윤리와 사회 사상의 의의
1. 인간의 삶과 윤리
(1) 인간의 특성
(2) 다양한 인간관
(3) 인간의 삶과 윤리의 필요성

2. 자아 실현과 인격 완성
(1) 삶의 의미와 다양성
(2) 자아 발견과 자아 실현
(3) 인격 완성을 위한 노력
3. 사회적 삶과 사회 사상의 중요성
(1) 사회적 삶의 특성
(2) 사회적인 삶과 사회 사상의 필요성
(3) 사회 사상의 다양성
4. 이상 사회의 구현과 사회 사상
(1) 이상 사회의 본질과 특성
(2) 이상 사회의 지향과 이데올로기
(3) 이상 사회의 구현을 위한 조건

본문내용

Ⅰ. 윤리와 사회 사상의 의의
1. 인간의 삶과 윤리
(1) 인간의 특성
1) 열려 있는 존재
① 모든 분야에 있어서 잠재가능성을 가진 존재
② 행동과 삶의 방식을 스스로 결정할 수 있는 자유를 지닌 존재

2) 도구적 존재
① 인간만이 여러 가지 도구나 연장을 만들어 사용하는 존재임
② 도구의 종류
ⅰ) 유형의 도구 - 도끼, 호미, 컴퓨터, 우주선 등
ⅰ) 무형의 도구 - 사회 제도, 법률, 관습 등

3) 유희적 존재
① 유희 : 적극적인 삶을 추구하는 의지적인 활동으로 인간 활동의 중요 요인의 하나
② 놀이와 여가를 즐길 줄 아는 존재
③ 피로를 풀고 생활에 탄력을 주며, 열등감을 극복하는 계기를 제공
④ 종래 - 건전하지 않은 것으로 봄
최근 - 생활의 중요 요인의 하나로 분석

4) 문화적 존재
① 문화 : 한 사회의 언어, 지식, 기술, 제도, 예술, 가치관 등 공동생활 양식의 총체
② 인간만이 공동생활 양식인 문화를 지니며, 언어, 문자 등의 상징체계로 문화를 계승․창조함 : 다양성, 사회성, 역사성을 지님
③ 인간은 오랫동안 축적되고 계승되어 온 문화를 바탕으로 새로운 문화를 창조→ 문화적 존재

5) 사회적 존재
① 인간은 복잡 다양한 사회조직․제도를 토대로 살아감
② 인간은 한 사회의 문화를 배움으로써 자신이 속한 사회에 참여함
ⅰ) 사회적 가치의 습득
ⅱ) 참여의 과정이 인간이 되는 과정임(사회화 과정)
③ 의식적․계획적․지속적․규범적 공동 생활, 즉 사회 속에서 생활함으로써 비로소 인간다운 생존이 가능함

6) 정신적․윤리적 존재
① 자기 반성을 통해서 자기 제어를 함
② 인간은 의식적으로 행위하며, 스스로 가치를 추구하고, 이성적으로 행동함

(2) 다양한 인간관
1) 인간의 본성에 관한 학설
① 성선설(性善說)
ⅰ) 인간은 순선(順善)한 성품을 가지고 태어나지만, 육체적 정욕이나 환경 때문에 악을 행함- 극기 복례 강조
ⅱ) 주창자 - 맹자, 루소, 피히테 등

참고 자료

없음
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