로마시대의 교육과 나의 생각
- 최초 등록일
- 2010.03.14
- 최종 저작일
- 2009.10
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소개글
로마시대의 교육과 나의생각에 대한 레포트 입니다.
목차
로마시대의 교육
(왕정,공화정,제정시대)
나의생각
본문내용
로마시대의 교육
로마의 특징
로마는 그리스의 헬레니즘과 헤브라이의 헤브라이즘을 흡수하고 융해하여 중세를 거쳐 근·현대에 전달해준 가교의 역할을 수행했다고 평가받다. 로마가 이러한 역할을 할 수 있었던 데는 다양한 선진 문화를 적극적으로 모방·흡수하고 융해하여 현실세계에 폭넓게 적용하는 능력이 탁월했기 때문이다.
로마의 문화적 특징에 대해 먼저 살펴보자면 첫째, 로마인들의 민족성은 모방성이 강할 뿐만 아니라 실제적·현실적이고 융통성이 있었다. 로마인들은 그리스인에 비해 비록 지적·예술적 창조성은 부족했지만, 그리스의 문화를 실제사회에 현실적으로 생활화한 실천인으로서의 재능은 매우 탁월하였다.
둘째, 로마인들은 도덕성과 준법정신이 탁월하였다. 로마인들은 평소에 로마의 법률들을 암기하고 성실히 준수하며 권리와 의무를 이행하였다. 그 과정에서 국가에 대한 강력한 애국심과 공동체적 단결심을 배양하였다.
셋째, 로마인들은 사회의 조직과 관리에 있어서도 천재성을 발휘하였다. 로마 역시 철저한 계급사회였다. 가족제도에 있어서도 강력한 가부장제 사회였으며 가정교육을 통해 국가에서 필요로 하는 로마시민이 양성되었다.
넷째, 로마인들은 변론을 매우 좋아하는 국민이었다. 대중들의 의사를 반영하는 정치체제가 발달하였으며 이로 인해 웅변술을 주요한 교육내용으로 삼았다.
참고 자료
없음