영어학개론(5장 영어문법론 I, 6장 영어 문법론 II)

소개글

영어학개론
`5장 영어문법론 I `
`6장 영어 문법론 II`
내용 요약

목차

<5장 영어문법론 I>

5.1 범주 정의에 대한 비판
5.1.1 ‘문장’
5.1.2 ‘주어’와 ‘서술부’
5.1.3 ‘목적어’

5.2 품사의 정의
5.2.1 전통문법에서의 품사의 정의
5.2.2 문제점들
5.2.3 대안들


5.3 ‘실사’와 ‘형용사’
5.3.1 ‘실사’와 ‘형용사’의 유사점
5.3.2 특수성과 일반성

<6장 영어 문법론 II>

6.1 명사, 형용사와 관련된 범주들
6.1.1 수(Number)
6.1.2 인칭(Person)
6.1.3 문법성(Gender)
6.1.4 격(case)
6.1.5 비교(comparison)

6.2 동사와 관련된 범주들
6.2.1 시제(tense)
6.2.2 태(Voice)
6.2.3 법(Mood)
6.2.4 화법(Narration)
6.2.5 부정(Negation)

본문내용

<5장 영어문법론 I>
5.1 범주 정의에 대한 비판
5.1.1 ‘문장’
Jespersen(1924:45)은 언어에는 외부형태와 내부의미의 두면이 있다는 점을 지적하고, 통사론은 내적인 의미에서 출발하여 이에 상응하는 외적인 형태를 규명하는 학문이며, 어형론은 외적인 형태를 근거로 내적인 의미를 규명하는 학문이라고 말한다.
Allen(1964)의 제안에 근거하여 문법을 다음과 같은 네 종류로 나누겠다.
(1)(a)전통문법(Traditional Grammar)
문법A: 규범문법(Prescriptive Grammar)
문법B: 문헌문법(Philological Grammar)
(b)언어학적 문법(Linguistic Grammar)
문법C: 구조주의문법(Structural Grammar)
문법D: 변형생성문법(Transformational-generative Grammar)
문법A는 1892년에 Sweet의 A New English Grammar가 등장할 때까지의 규범문법을 말하며, 문법B는 Sweet를 비롯하여 Jespersen이나 Poutsma, Curme 등 주로 구라파의 영어 학자들에 의해 이루어진 과학적인 문헌 문법을 말한다. 이 둘을 합쳐 언어학적 문법과 대별하는 의미에서 전통문법이라고 부를 수 있다.
한편 문법C는 20세기 전반에 주로 미국에서 발전된 구조언어학에 입각한 구조주의 문법을 말하며, 문법D는 20세기 후반에 들어서면서 미국에 등장한 변형생성문법을 가리킨다. 이 둘을 합쳐 언어학적 문법이라고 부른다. 전통문법과 언어학적 문법의 가장 큰 차이는 전자가 주로 언어의 문헌을 해독하거나 그 언어를 가르치는 것을 목적으로 하고 있는 것에 비해 후자는 언어 그 자체에 대한 관심에서 출발했다는 점이다.
영문법의 경우 새로운 형태의 문법은 늘 선행하는 문법에 대한 비판으로 시작되었다. 비판의 주된 부분은 문법 범주에 대한 전통문법의 정의이다. 비판에서 무사히 살아나은 정의는 하나도 없으며, 흔히 볼 수 있는 정의는 다음과 같다.
ex) A sentence is a group of words expressing a complete thought.
이 같은 정의는 너무 막연하여 이것을 가지고 문장과 문장이 아닌 것을 가려낼 수 있을 것 같지는 않다.

참고 자료

영어학개론