사회 5학년 1학기 3단원 환경 보전과 국토개발 4/7차시 세안지도안

소개글

본시주제 : 계절과 지역에 따른 자연재해 알아보기

실제 공개수업을 위해 작성한 지도안입니다. 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

1. 단원
2. 단원 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 지도 계획
5. 실태 조사
6. 교재 연구
7. 본시 교수․학습안

본문내용

1. 단원 : 3. 환경 보전과 국토 개발

2. 단원 개관
이 단원은 통합 교과인 ‘슬기로운 생활’에서 가정, 학교, 이웃, 마을 등 일상생활 속에서 경험하는 자연 환경과 사회 현상에 대한 학습을 기초로 하고, 3학년의 ‘고장 생활’, 4학년의 ‘시도의 모습과 사회 생활’, 5학년 1학기 1단원의 ‘우리나라의 자연 환경과 생활을 선수 학습으로 구성하고 있다. 6학년에서는 세계의 사회현상을 파악하고 문제를 해결하는 학습 활동으로 확대된다.
단원 구성은 인간의 자연 환경에 대한 적응과 개발이라는 두 가지 태도에 따른 자연 환경의 변화 및 그에 따른 문제점과 해결 방안을 모색해 볼 수 있도록 학습 내용을 선정하였다.
첫째 주제는 자연의 일부로서 자연을 이용, 개발하면서 생활하고 있는 우리나라의 주요 자연 재해와 도시화, 산업화에 따른 환경 파괴와 오염문제를 파악하도록 하였다.
둘째 주제는 환경 기초 시설 설치와 관련된 여러 형태의 갈등을 해결하는 방안을 알아보고, 환경 친화적인 차원에서의 효과적인 국토 개발 계획을 주요 내용으로 다루었다.

3. 단원의 목표
가. 지식․이해 영역
․우리는 자연 환경과 밀접한 관계를 가지고 생활하고 있음을 이해할 수 있다.
․우리나라의 주요 자연 재해의 종류를 알 수 있다.
․자연 재해를 극복하기 위한 노력을 알 수 있다.
․환경오염 문제와 환경 보전 방법을 알 수 있다.
․환경 기초 시설 설치와 관련된 갈등 사례를 통하여 민주적 의사 결정 방법을 알 수 있다.
․국토 개발의 필요성을 이해하고, 환경을 보전하면서 추진하고 있는 모습을 설명할 수 있다.
나. 기능 영역
․수집하고 분류한 자료를 지도화하고 그래프로 나타낼 수 있다.
․환경오염 문제를 해결하기 위하여 다양한 자료를 모으고 종합할 수 있다.
․환경 보전과 국토 개발에 관한 여러 가지 정보를 해석하고 분석할 수 있다.

참고 자료

없음