[미술관 감상문] 교육자료로서의 박물관

목차

1. 시립미술관의 전시회 명칭을 쓰시오
2. 시립미술관의 장점 세 가지와 단점 세 가지를 쓰시오.
3. 이곳에서 가장 흥미롭다고 생각한 전시물 또는 작품의 이름을 적고 그 이유를 설명하시오. 그리고 그것을 초등학교 미술시간에 어떻게 학생들에게 교육적인 자료로 활용할 수 있는가하는 방법을 세 가지를 제시하고 설명하시오.
4. 각 전시물에 있는 설명판(안내판)의 장점이나 단점을 설명하고 개선점을 제시하시오.
5. 이곳의 시설(화장실, 안내책자, 안내자의 역할, 계단 등)이 어린 초등학생들에게 편리함과 불편함을 적고 개선점을 제시하시오.
6. 장애자가 이곳을 방문하였을 때의 편의시설이 있는가를 살피고 개선점을 제시하시오.

본문내용

2. 시립미술관의 장점 세 가지와 단점 세 가지를 쓰시오.
★장점
① 처음 친구들과 막 도착하여서도 느낀 것이지만 첫인상은 그야말로 참으로 넓고 깨끗하며 쾌적함 그 자체였다. 우선 그 규모도 커서 하나의 커다란 테마 공원의 느낌을 주었고, 옆의 울창한 나무숲들도 그 느낌을 더욱 살려주었다. 깨끗하며 정갈하고 단정한 미술관은 가족 단위의 관람과 휴식을 위한 장소로도 더 없이 좋을 것 같았다.
미술관을 어려운 곳이 아니라 휴식과 안정, 그리고 미술 감상을 위한 편안한 곳이라는 이미지를 심어줄 수 있도록 하였다.
② 입구에 들어서 입장료에 놀라고 말았다. 이때까지 부산에 태어나 살면서 부산시립미술관 입장료도 모른다는 사실이 부끄러웠다. 그러나 대학생이 300원밖에 하지 않을 것이라고는 예상하지 못했다. 미술을 어려워하고 멀리하는 많은 부산 시민에게 미술관이 더 가깝고 쉽게 느끼기 위하도록 하는 하나의 일환 내지 방편이라 생각되었다.
영화는 6500원이나 하는 것을 많은 사람들이 아깝다는 생각을 않은 채 즐겨 보곤 한다.
이제 한번쯤 마음의 아름다운 문화 양식을 쌓기 위해 300원을 투자하는 것은 어떠할까 싶다. 개인에 따라 300원으로 영화 몇 편을 능가하는 문화 감동을 받을 수도 있을 것이다.

참고 자료

없음