유아의 미술적 미적발달에 관한 연구

소개글

절대 후회없으실겁니다.
잘 정리되어 있는 최고의 리포트로 A+받았습니다.
전 Y대 졸업하고, 대학원에 다니고 있는 장학생입니다.
자잘한 리포트에 레포트 고르시다 지치고 엄청난 시간낭비입니다.
여러개 참고하시면 정말 좋은 리포트가 될겁니다.
제 리포트는 조금만 수정해서 그대로 내셔도 괜찮구요..
정말 정성을 다해 만든 리포트이니 자신있습니다.
제가 오랜시간을 들여 힘들게 힘들게 여러권의 책을 참고해가며 작성한 리포트인데
큰 수수료를 지불하고 각종 경비까지 지불합니다. 개인적으로 저렴하다고 생각합니다.
리포트 참고하시고 시간절약하시기 바랍니다.
참고하시는데 분명히 도움이 될것이라 믿습니다. 꼭 참고하세요

목차

미적 지각
1) 유아의 미적 지각능력의 발달
2) 미적 지각을 위한 감각적 경험의 제공
3) 미적 지각능력의 발달을 위한 교사의 역할

본문내용

*미적 지각
정의
-주변환경, 자연물, 조형작품과 같은 대상의 미적 요소를 지각하고
이에 반응하는 민감한 능력

-다양한 감각적인 경험 + 미술작품에 대한 질문이나 토론 → 심미적
감각 발달

1) 유아의 미적 지각능력의 발달
(1) 미적 특성을 지각하는 유아들의 미적 반응 능력(Kerlavage, 1995)
유아들의 미적인 이해는 인지적 변화에 의해 통제되며, 점진적이고
연속적으로 발달함

① 감각적인 시기
상징에 대한 개념 부족→추상적인 이미지에 대해 긍정적으로 반응
색과 패턴이 중요한 요인
② 구체적 시기
상징에 대한 감각 발달→주제에 의존하는 경향
묘사된 이미지의 사실성에 근거하여 선택
예) 주제와 내용, 사실적인 방법으로 표현된 것, 이미지의 아름다움 등

③ 표현적 시기
추상적 사고 능력 발달→은은한 색, 복잡한 구성, 표현적 메시지에 관심
다른 사람의 관점에서 미술 작품 평가→매체 사용에 따른 차이, 표현적 차이, 미술양식이나 화가에 따른 다양한 차이 등을 인지하고 이해

참고 자료

없음