[교육행정] 자율장학

등록일 2002.04.26 한글 (hwp) | 18페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 머리말
2. 장학의 이론적 기초와 실제
3. 실제 학교 자율장학 계획

본문내용

대체로 장학은 교사의 교과지도 및 생활지도 기능을 포함한 교직 전문성을 향상하고 교수-학습 환경을 개선하여 궁극적으로 학생들의 성장과 발달을 촉진하기 위한 지도 조언 활동이라 볼 수 있다. 따라서 장학은 학교 교육 개선을 위한 매우 중요한 기능을 가지고 있다. 그러나 학교장이나 교사들은 장학사가 내방하는 경우 장학사가 학교장의 학교 운영 상태나 교사들의 수업 활동을 간섭한다는 생각을 가지고 있을 수도 있고, 또한 학생들은 교육청에서 장학사라는 높은 사람이 온다는 소식을 듣고 대청소를 하느라고 부산을 떠는 경우에서 볼 수 있듯이 장학에 대해 갖고 있는 이미지는 아직도 달갑지만은 않은 영역이다.
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