[교육심리] Piaget의 인지발달이론

등록일 2002.04.26 한글 (hwp) | 1페이지 | 가격 500원

소개글

짧지만 내용은 알차여~!

목차

1. 기본 개념
2 인지발달론 정리

본문내용

(2)인지 발달 단계
①감각운동기(~2세,유아기 )
감각정보 및 운동의 협응을 통해 신체 도식 발달. 자기 중심적이고 점차 대상 연속성획득.

②전 조작기(~7세,아동초기 )
외부세계의 탐색을 통해 일련의 스키마를 발달 시킴.
점차 규칙을 발견하고 새로운 정보에 적응시키지만과일반화경향.
자기중심적사고.
한번에 고려할수있는 변인수의제한(중심화)및 비가역성 때문에 수,부피,양 등의 있어서의 보존개념의 형성되지 못함.

③구체적 조작기(~11세,아동중기 )
중심화에서 벗어나고 논리적으로 사고하지만 구체적인 세계에만 한정됨.
추상적 개념이나 원리를 다룰 수 있을 정도로 충분히 자기 중심성으 감소되지 못함.
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