교육통계와 연구 요약자료 (임고대비)
- 최초 등록일
- 2010.01.14
- 최종 저작일
- 2009.09
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소개글
개인적으로 임용고사 준비하면서 만든것입니다.
시험이 끝나서 올립니다.
교육학 중 교육통계와 연구에대하여 요약한것입니다.
주로 `전태련`을 이용해 공부하였고
두번의 임용고사 모두 교육학은 5개 안쪽으로 틀렸습니다.
목차
없음
본문내용
교육통계
-현상을 단일한 수치나 지수로 표현
-전체 특성이 파악되도록 요약된 값
-소수의 결과로 전반적 결론⇨오류가 존재
①전집: 전체집단
②표집: 전집으로부터 선발된 소수집단
③모수치: 전체집단의 특성
④표집치: 표집으로 얻어진 수치
통계방법
1)추리통계
-표집단의 표집치로 전집의 모수치를 추정
2)기술통계
-전집을 모두 조사
3)표집분포
-일정한 크기의 사례를 전집으로부터 계속 표집하여 얻은 통계치의 분포
-추리통계에서 사용됨
측정치의 종류
1. 명명척도
-분류를 위해 붙인 숫자, 기호 등
ex. 우편번호, 주민번호, 구분번호 등
2. 서열척도
-크기나 중요성에 기준하여 순위를 매김
-분류기능+순위기능
-순위는 알수있으나 속성에 대해서는 알 수 없다. 실제상의 거리, 차이 등
ex. 키순서로 번호를 매김, 석차매기기
수/우/미/양/가, 백분위점수
3. 동간척도
-순위뿐 아니라 얼마나 크고 작은지도 알 수 있다
- +,-가 가능하다
- ÷,X는 절대영점이 없어서 불가능
ex.원점수, 나이 등
4. 비율척도
-가감승제가 가능
-절대 영점이 존재
ex. 표준점수(Z,H,T), 편차 IQ 등
변산도
-대표치를 중심으로 한 집단의 점수분포가 흩어진 정도
1.범위
-최저점수~최고점수간의 간격
2.평균편차
=∑(lX-Ml)
3.사분편차
4.표준편차
산출법
①모든점수에 영향을 받음
(극단치영향大)
②작으면 분포가 작다-동질적
크면 분포가 크다-이질적
③가감은 영향X 승제는 영향O
④가장 신뢰로운 변산도
⑤정상분포곡선과 관련
참고 자료
없음