인간과 교육

등록일 2002.04.25 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

목차

●서론에서.....
●본론에서.....
●마치며.....

본문내용

●서론에서.....

인간의 존재, 인간의 행위, 그리고 인간의 도덕적 개념에 관한 연구는 이미 우리가 알 수 있듯이 고대 철학자, 소크라테스, 아리스토 텔레스에 의해서 언급되어 졌다.
하지만, 우리가 여기서 논의 하고자 하는 것은 그들의 철학적 기본 개념이 아닌 교육에 있어서의 인간의 실존의 문제와 행위와의 관계에 대한 고찰이다.
이러한 인간의 행위와 도덕과 그리고 자유의 관계에 관한 논의는 주로 철학적 개념을 빌어 연구되어 왔다. 그렇다면 과연 교육에 있어서의 인간실존의 문제와 여기서 나타나는 자유라는 개념의 의미, 그리고 인간의 도덕적 행위와 자유는 어떠한 형태로 관계되는지를 논의해 보자.
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서