태권도에서의 피드백

소개글

태권도 교육론 시간에 작성한 "태권도에서의 피드백"레포트 입니다.
성적 :A+

목차

피드백이란?

피드백의 종류

비언어적 피드백

일상적 피드백

특정 종보를 주는 피드백

가치판단을 포함한 피드백

본문내용

피드백이란

피드백이란 개개 학생들의 활동이나 반응의 적절성에 관하여 개별 학생들에게 다시 송환되는 정보를 말한다. 피드백은 정상적인 의사 소통 과정의 한 부분으로서, 조절 기능을 한다. 어떤 학습 상황에서 학생들의 성취의 양 혹은 질에 관하여 학생들에게 정보를 제공해주고자 하는 모든 형태의 의사 소통을 피드백이라 부른다.


피드백의 종류

①비언어적 피드백
②일상적 피드백
③특정 정보를 주는 피드백
④가치판단을 포함한 피드백


①비언어적 피드백
비언어적 피드백을 잘 이용하면 언어적인 피드백보다 더 효율적으로 학생들의 관심과 동기를 불러일으키고, 활기찬 수업을 만들 수 있다.

<비언어적 피드백의 예>

미소(인정하는 얼굴 표정)
OK사인
머리 끄덕이기
등 두드리기
악수해주기
손 잡아주기
윙크
V자 손가락
머리 쓰다듬어 주기
박수
엄지손가락을 치켜세움
양쪽 엄지손가락을 치켜세움
주먹을 쥠
두 주먹을 쥠
어깨를 가볍게 맛사지해주기
어깨동무 해주기
어퍼컷 자세 취하기
하이파이브 해주기

<태권도에서의 비언어적 피드백>

위의 피드백들은 어디서나 공통적으로 긍정적인 피드백이 될 수 있다.
그리고 태권도에서는 가령 한 학생이 앞차기를 정확하게 하였다면 지도자는 그 학생을 보면서 앞차기하는 시늉을 하면서 고개를 끄덕이거나, 엄지손가락을 세우면서 피드백을 제공 할 수 있다.
얼굴 막기가 확실히 된 학생에게 다가가 막기에 대해 가볍게 찔러 보임으로서 확실히 막아졌다는 정보를 알려 줄 수도 있다.
또한 뒷굽히기 자세에 뒷다리를 눌러봄으로서 뒷굽히기가 확실히 되었는지 알게 해줄 수 있다.
주먹을 확실히 쥐었는지 잡아봄으로서 알 수도 있다.
앞지르기하는 학생 앞에서 손바닥을 칠 수 있게 갖다대면 정확한 목표를 지르게 할 수도 있다.

참고 자료

없음