[교육학개론] 교육의철학적기초

등록일 2002.04.24 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

소개글

교수님의 손길이 닿은, 구성이 탄탄한 리포트입니다.
많은 도움이 되었으면 해요.
☆.*Good Luck*.☆

목차

1. 교육철학의 개념
2. 교육철학의 과제
3. 철학이론과 교육
전통주의 철학 : 이상주의와 현실주의
이상주의 철학
실재주의 철학

진보주의와 본질주의
진보주의 - 교육 원리
본질주의- 교육 원리
항존주의-교육원리
재건주의-교육원리

실존주의
분석철학
포스트모더니즘 - 포스트모더니즘의 개념 및 특성

본문내용

1. 교육철학의 개념
⑴ 교육철학의 의미영역
-교육철학은 교육관과 같은 의미로 사용
-·교육철학은 교육목적론의 의미로 사용
-·교육철학은 하나의 학문으로 이해

⑵ 교육철학의 개념: 철학적인 지식을 동원해서 교육적인 현상을 밝히려는 학문

2. 교육철학의 과제
-·교육의 본질탐색: “교육이란 무엇인가”를 분명히 밝혀주어야 한다.
-·교육의 목적탐색: “교육은 왜 하는가”를 밝혀주어야 한다.
-·교육의 방법탐색: “교육목적 달성을 위한 효과적인 방법이 무엇인가”를 밝혀주어야 한다

참고 자료

김종서·이영덕·정원식(1993). 최신 교육학개론. 교육과학사
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