[유아교육] TV 유아 프로그램

등록일 2002.04.24 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

소개글

어린이 프로그램을 직접 시청하고 그에 대한 감상과 어린이들이 프로그램을 시청한 후에 느낄수 있는 것들을 썼으며 3개의 지상파 방송사 들간에 어린이들을 위한 프로그램들이 무엇이 있으며 그 프로그램들이 과연 어린이 들에게 어떤 영향을 주는지 기획으도와 프로그램 개요 각 코너들을 설명하였습니다.
또한 각 방송사들의 문제점들에 대해 설명하였고 보안 대책도 있습니다 그럼 수거하세여
★자료 다운 받으시구여... 평가 쩜 해주세요^^* 부탁드립니다★

목차

-TV 유치원 하나둘셋-
1. 프로그램의 개요
2. 기획 의도
3.출연진
4. 코너소개(코너별 방송요일)
4.1 덩다리 가족
(1) 교육 목표
4.2 GOOD MORNING JEANIE
(1) 교육 목표
5. 직접 본 소감
-매직키드 마수리-
1. 기획의도
2. 프로그램 소개
3. 등장인물 소개
-방귀대장 뿡뿡이-
1. 기획 의도
유아 프로그램들의 문제점

본문내용

-TV 유치원 하나둘셋-
(KBS 1TV 월~토 아침 7시45분~8시5분)

1. 프로그램의 개요
종합구성 형식으로 데일리 프로그램에 맞게 그날의 주제를 정해서 주제에 관한 내용을 다룹니다.
주제를 푸는 방식으로는 이야기와 노래 쇼 등이며 성인 유아 출연자들 각종 캐릭터 인형 애니메이션
클레이 지점토 삽화 자료화면 등을 소재로 유아의 눈 높이에 맞게 시각의 다양성을 추구합니다.

2. 기획 의도
유아들은 뭐든지 보면 따라하기를 좋아하고 스폰지가 물을 빨아들이듯 쉽게 배우기도 합니다.
TV 유치원 하나 둘 셋에서는 유아들이 즐겁게 따라하면서 배우는 놀면서 배우는 교육이 되고자 합니다. 그러나 과거의 교육방식처럼 직접적인 정보 위주의 교육방식보다는 인지 정서 수리 예체능 사회성을 동시에 발달시키는 통합적인 교육방식을 채택하고 있습니다. "컵"이라는 사물이 있다면 컵은 어떤 일을 하는가 라는 정보 위주의 교육뿐 아니라 컵을 가지고 숫자공부도 하고 컵이 얼마든지 변신하여 컵이 아름다운 소리를 내는 음악가가 되기도 하고 멋진 동화의 주인공이 되기도 하고 컵을 타고 날아가는 상상도 마음껏 펼칠 수 있는 사고의 확장 열린 사고의 장이 되고자 합니다. 이는 유아가 TV를 보면서 IQ EQ SQ MQ CQ 등이 자연스럽게 발달됨을 뜻합니다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [TV와 유아] TV와 유아 7페이지
    Ⅰ. 머리말 대중매체는 우리의 생활과 뗄 수 없는 밀접한 관계를 맺고 있으며 많은 영향을 받는다. 그 중 TV와 어린이는 오늘에 와서는 떼어놓으려고 해도 떼어놓을 수 없는 밀접한 관계를 갖는다. 유아가 세상에 태어나서 빛을 감지하기 시작하면서부터 TV를 인식한다. 프..
  • 텔레비전이 유아에게 미치는 영향 2페이지
    오늘날 개인들 사이에서 의사소통을 가능하게 해주는 것으로 자본주의 사회에서는 문화를 대중화 시키는 긍정적인 역할을 하기도 하지만 문화 상품화와 지배 이데올로기의 형성 및 전파의 도구가 되기도 한다(예: TV 컴퓨터 책 신문 라디오 등). 대중매체 중에서도 유아가 가장 ..
  • 영유아 tv시청이 미치는 영향 및 올바른 tv시청 5페이지
    1. 서론1999년 8월, 미국 소아과 학회에서는 두 살 이전의 아이에게는 텔레비전과 비디오를 보여주지 말라는 발표를 했다. 아이들은 자신이 보고 들은 것을 자신의 행동으로 나타내 보이기 때문에 부모나 친구의 행동, 자주 보는 텔레비전이나 비디오 등에 영향을 받기 쉽다..
  • TV시청(중독)이 아동(유아) 발달에 미치는 영향 40페이지
    Ⅲ. 결 론 TV시청이 유아와 아동들에게 긍정적일 것이냐? 부정적일 것이냐? 라고 묻는다면 확실한 대답을 내리기는 힘들 것이다. 위의 연구결과나 사례들을 통하여 보면 어휘발달, 인지능력상승 등 긍정적인 면도 분명히 있다. 하지만 긍정적인 면만 부각시켜 TV시청을..
  • 영유아 TV시청의 폐혜 및 영유아의 올바른 TV 시청 방법 4페이지
    : TV는 상호작용을 하는 것이 아니라 일방적으로 정보를 쏟아놓기 때문에 영유아때부터 TV를 시청한 아이는 상대방과 대화하는 법을 배우지 못해 의사소통에 장애를 겪는다. 2) 정서적인 교류가 없다.: TV는 일방적으로 정보를 내보내기만 할 뿐, 정서적인 교류가 전혀 없..
  • 유아기와 TV시청 4페이지
    1.어린이의 텔레비전 시청동기 (1)어린이들이 왜 텔레비전을 시청하며 또한 어떠한 이유에서 TV에 몰두하게 될까? 첫째는 긍정적인 즐거움을 찾는 이유로서 즉 오락적인 이유를 들 수 있다. TV는 환상적이기 때문에 현실생활의 지루함으로부터 도피를 가능하게 해준다. 이는 ..
  • TV시청을 과도하게 하는 유아 2페이지
    Ⅰ. 특징 6~20개월 사이 TV에 집착하게 되면 아이가 부모와의 애착관계가 원만히 발전하지 못하고 상호작용이 잘 안되며 또 TV를 통해 접하는 많은 정보를 아이가 이해 할 수 없어 자연 아이의 정서나 지적능력의 발달이 잘 안된다. 그래서 아이의 언어발달이 잘 ..
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      추천도서
      [유아교육] TV 유아 프로그램