인간의 삶과 윤리(학습지도안)

소개글

교생실습 때 사용한 학습지도안 입니다.

목차

1.교재 및 단원명
2. 단원의 특성
3. 단원의 목표
4.단원 내용 체계
5. 단원 지도 계획
6.지도상 유의점
7. 본시 학습 지도안
8.교수 학습 자료
9.참고자료

본문내용

1.교재 및 단원명

교재명
고등학교 2학년 윤리와 사상
대단원
1.윤리와 사상의 의의
소단원
1) 인간의 삶과 윤리


2. 단원의 특성
이 단원은 ‘심화선택 과목’인 윤리와 사상 과목 중 첫 단원이다. 이단원은 고등학교 2,3학년 학생들의 바람직한 윤리적 인식 체계와 이념적 시각을 확립하는 데 도움을 주기 위한 것이다. 이 단원을 통해서 학생들은 올바른 인간관과 윤리관을 확립하고, 자아 발견과 인격 완성을 위해 어떠한 노력을 기울여야 하는지를 인식할 수 있을 것이다. ‘인간의 삶과 윤리’ 에서는 동물과는 다른 인간의 기본적 특징을 규명하는 것으로부터 한 폭넓은 관점을 제공하기 이해서 동,서양과 우리나라의 대표적인 인간관을 골고루 제시하였다. 이러한 인간 중심적 시각은 필연적으로 인간의 윤리적 삶을 요청하는 방향으로 나아가게 된다. 따라서 윤리현상이 왜 인간의 삶에 불가피한가를 개인적, 사회적 차원에서 다루었다. 인간의 존엄성이 점점 약화되고 윤리적 아노미 상태에 빠져들고 있는 현대산업, 정보사회의 윤리적 문제점을 극복하기 위해서는 인간 존엄 사상을 고취시키고, 윤리가 없는 인간의 삶은 불가능하다는 점을 인식하는 것이 필요하다.

3. 단원의 목표
가. 대단원의 목표
1) 다른 동물과 구별되는 인간의 특성과, 동.서양 및 한국의 인간관을 이해하고 인간의 삶에서 윤리가 필요한 이유를 파악하며, 스스로 인격을 완성하고 윤리 규범을 생활화하려는 자세를 지닌다.
2)삶의 의미와 목적의 중요성을 이해하고, 그에 또 다른 자아 실현과 인격완성의 의미를 파악하여, 미래사회사 필요로 하는 품성을 알고, 인격완성을 위해 노력하는 자세를 지닌다.
3)사회의 본질과 특징 밒 인간과 사회의 관계를 이해하고, 사회 사상의 개념, 특징 및 역할을 파악하며, 사회사상과 사회 제도 및 사회 운동과의 관계를 설명할 수 있다.
4) 이상 사회의 개념을 이해하고, 이데올로기의 개념과 등장 배경 및 순기능과 역기능을 파악하며, 바람직한 이상사회의 조건과 과제를 열거할 수 있다.

나. 소단원의 목표
인간의 특성
1) 인간이 다른 동물과 구별되는 점이나 동.서양의 사상에 나타나는 인간의 특성을 파악하여 인간 존엄 사상을 내면화 한다.
1-1) 다른 동물과 구별되는 인간의 특성을 찾는다.
2-1) 이성적 인간관을 통해 인간의 특성을 이해한다.
3-1)다른 동물들과 구별되는 인간의 특징을 바탕으로 인간 존중의 자세를 확립한다.

참고 자료

없음