[원격교육활용론] 원격교육의 이론적 기초

소개글

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목차

4. 원격교육 관련 연구

1. 원격교육체제에 관한 연구
2. 원격교육의 질에 관한 연구
3. 원격교육의 학습효과와 학습자 연구
4. 교재 개발 및 매체 연구

본문내용

4. 원격교육 관련 연구
학습목표: 원격교육과 관련된 연구 중에서 체제, 질, 학습자와 학습효과 그리고 교재 개발 및 매체연구에 관한 연구를 설명할 수 있다.

1. 원격교육체제에 관한 연구
※ 원격교육체제의 분류모델
1.1 피터스: 피드백 체제의 차이(우편 통신 또는 면대면)를 강조한 분류
1) 서양식 모델: 피드백 체제, 면대면 수업을 받을 수 없는 개별학습자를 지원
2) 동양식 모델: 인쇄교재와 면대면 피드백 체제, 사회문화적 발달을 위한 국가적 차원의 계획제공,

참고 자료

없음