[고마운 신발]이야기 나누기, 상호작용, 신발프로젝트,

소개글

"고마운 신발" 이야기 나누기 PPT 자료입니다.
신발을 신는 이유, 신발의 고마움, 신발의 구조, 옛날 신발, 신발의 종류, 신발의 장식품, 신발 만드는 재료, 신발과 관련 있는 도구, 신발 파는 장소, 신발의 소리, 신발을 세는 단위 등을 알 수 있습니다.
마지막에 도입 및 마무리에 대한 간단한 상호작용도 있습니다.
즐겁고 행복한 수업시간 되세요...

목차

1.고마운 신발[표제]
2.신발이란?
3~6.신발은 왜 신을까요?
7.신발의 구조
8~11.옛날 신발
12~17.신발의 종류
18~19.신발 장식품
20.신발을 만드는 재료
21.신발과 관련 있는 도구
22.신발은 어디에서 살 수 있나요?
23.신발의 소리
24~25.신발은 어떻게 세나요?
26~27.도입 및 마무리에 대한 간단한 상호작용

본문내용

◐도입
(노래 ‘새 신’을 부르며 주의집중)
교사: 새 신을 신으면 기분이 어떨까요?
유아: 좋아요…날아갈 것 같아요…
교사: 그래요. 그럼 신은 왜 신을까요?
유아: 발이 시려워요…발이 아프지 말라고요…
교사: 맞았어요. 신발은 우리의 발을 보호해 줘요. 신발의 이름 중에 여러분들이 알고 있는 이름이 있나요?
유아: 운동화요…구두요…
교사: 그래요. 신발에도 여러 가지 이름이 있고 또 다양한 모양과 종류가 있어요.
여러분들은 오늘 어떤 신발을 신고 왔나요?
유아: 운동화요…구두요….
교사: 그럼 옛날 사람들은 어떤 신발을 신고 다녔을까요?
유아: 짚신이요….고무신이요…
교사: 참, 잘했어요. 우리 친구들이 신발에 관심이 많은가 봐요. 정말 그런가요?
유아: 네.
교사: 그럼 오늘은 신발에 대해서 이야기 나누기 시간을 가져 볼까요?
유아: 네.
교사: 좋아요. 그럼 오늘은 신발이야기 당첨! 신발에 대해 많은 것을 알아보고 또 배워보기로 해요. 다들 신발나라로 떠날 준비가 되었나요?
유아: 네.
교사: 그럼 다 같이 신발나라로 출발!!!

(위의 상호작용을 참고하시어 더욱 즐겁고 재미있는 이야기 나누기 시간 되세요.)

참고 자료

국어사전
백과사전