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[교직 교육공학] 제 3 장 수업의 이론적 기저 정리

*정*
최초 등록일
2009.12.24
최종 저작일
2008.01
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목차

없음

본문내용

1. 수업이론의 주요 요인
1) 수업전의 고려 요인
① 가르칠 내용의 선택과 결정
② 수업시간배당의 결정
③ 학습진도의 조절에 대한 결정
④ 학습집단의 결정

2) 수업과정의 고려 요인
① 수업활동에 소비한 수업 시간량의 증대
② 학습과정에서 학습성공률의 제고
③ 학습자의 실제 학습 시간량의 증대
④ 학습활동의 훈련과 관리
⑤ 수업내용과 학습활동의 구조화
⑥ 질문의 수와 수준

참고 자료

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