[교육학 개론] 교육의 정의

등록일 2002.04.22 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,500원

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목차

Ⅰ. 들어가는 길
Ⅱ. 본론
[1] 용어의 사전적 정의
[2] 교육과정의 개념 및 그 변천으로 본 교과
[3] 교과(敎科)의 정의
Ⅲ. 맺음말

본문내용

교과교육이라는 단어에 대하여 생소하게 느끼는 것은 일반적으로 교과교육론 강좌를 수강하는 대부분의 학생들의 의견이며, 이번 조사를 통해 오히려 교육학자들 사이에서도 그 완벽한 개념정립은 모호한 상태라는 것을 알았다. 교과의 정의도 또한 시대와 교육철학에 따라 다르게 정의된다.
개념의 이해를 돕기 위해 우선, 각 용어의 사전적 의미를 알아보고 여기서 가장 포괄적인 개념인 교육과정의 개념에 대해 고찰하였다. 교육과정의 변천은 교과 개념의 정립과 상호 연관 관계를 가지므로 교육과정에 대해 알아본 후, 교과의 정의에 대하여 기술하였다.
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