[교육사회학] 우리나라교육의 문제와 해결방안

등록일 2002.04.21 한글 (hwp) | 30페이지 | 가격 3,000원

소개글

우리나라의 교육 현실과 문제점에 대해 나름 정의하고,
개선방향 및 대안에 대해 교직 이수 간에 Report 한 자료입니다.
'A+' 자료립니다.

목차

1. 머리말
2. 『교육을 잃은 사회』/마빈 토케이어 지음
3. 『개성있게 노는 아이 색깔있게 크는 천재』/육상희
4. 우리 나라의 교육
5. 맺음말

◎ 누구를 위한 교육인가?
● 이 시대의 주인이 되기 위해 우리는 무엇이 필요한가?
● 지식, 어떻게 얻을 것인가?
● 공교육의 문제점
● 공교육 문제의 원인
● 사교육의 문제점과 그 해결 방안.
● 교육 문제 어떻게 해결해야 하는가!

비디오 시청 감상 및 분석

본문내용

교육을 '百年之大計'라고 한다. 그만큼 한 사회에 있어서 교육의 중요함을 지적한 말이다. 그러나 근대 교육, 현대적인 학교 체제의 몰락이 본격적으로 진행되고 있다. '학교 붕괴'라는 말이 유행할 정도로 근대 교육의 상징인 국가 주도의 공교육 체제와 학교는 와해되고 있음을 교육 현장에 몸담고 있는 교사로서 더욱 절실하게 느낀다. 몇 년도 안되어 금방 바뀌는 교육과정이나 점점 경쟁 원리로 교육을 몰아 부치고 있는 현실에서 국가 차원의 재정적인 뒷받침도 갈수록 줄어들기만 하고 있다. 교육이 무조건 선진국의 좋은 제도를 따라가는 것이 해결책은 아닐 것이다. 각 사회의 전통을 바탕으로 우리에게 맞는 적절한 제도와 충분한 연구 검토를 한 뒤에 신중하게 이루어져야 하며 학교만이 교육을 책임져서는 안 된다. 그리고 사회구조적인 모순이 해결되지 않고 어떻게 교육의 문제가 해결되겠는가?

참고 자료

국민 일보 칼럼 및 사설, 조선 일보 칼럼 및 사설
한국 일보 칼럼 및 사설, 매일 경제 칼럼 및 사설
동아 일보 칼럼 및 사설
현대 불교 신문사 [세상 보기]
매일 경제 신문사 [지식 혁명 보고서]
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