중학교 사회교과(교학사)서 분석(목차와 학습내용 분석)과 학습지도안

소개글

중학교 사회(교학사) 1,2학년 분석과 1차시 학습지도안입니다.
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목차

학습지도안
1단계
2단계

본문내용

Ⅰ. 단원 학습 계획
1. 단원명
중학교 2학년 사회 - Ⅵ. 개인과 사회의 발전
2. 인간의 사회 생활
(1) 사회 관계와 사회 조직

Ⅵ. 개인과 사회의 발전
1. 인간의 사회적 성장
(1) 인간과 사회화
(2) 청소년기를 통한 나의 발견
2. 인간의 사회 생활
(1) 사회 관계와 사회 조직
(2) 사회적 불평등
3. 인간의 문화 창조와 문화 발전
(1) 인간과 문화
(2) 문화의 창조와 전승
(3) 우리 문화 바로 보기

2. 단원의 개관

이 단원은 생물학적 인간이 여러 사회적 상호 작용을 통하여 사회를 구성 ․ 유지하며, 문화를 창조 ․ 발전시키는 과정을 살펴볼 수 있도록 구성되어있다.
‘인간의 사회적 성장’에서는 생물학적 인간을 사회의 구성원으로 성장하도록 하는 사회화 과정에 대하여 살펴보고 사회화 과정 중에서 가장 변화 지향적 시기인 청소년기의 특성과 중요성을 살펴본다.
‘인간의 사회 생활’에서는 사회 조직의 구성 원리와 사회적 지위와 역할을 이해하며, 관료제를 통해 사회 조직의 장점과 단점을 파악하고 정보화 시대의 바람직한 조직 체계를 모색할 수 있도록 한다. 또 사회적 불평등의 원인을 이해하며, 이를 극복하여 올바른 사회의 유지에 기여하는 태도를 가지도록 한다.
‘인간의 문화 창조와 문화 발전’에서는 인간의 생활 양식으로서의 문화를 살펴보면서 동시에 문화에 대한 다양성과 상대성을 이해할 수 있도록 제시한다. 이를 바탕으로 세계 문화 속에서 우리 민족 문화의 특수성과 세계적 보편성을 인식하는 태도를 가질 수 있도록 한다.

참고 자료

없음

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