[교육학] 교육철학

등록일 2002.04.19 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 800원

목차

제1절 현대의 교육이론
1. 진보주의
2. 본질주의
3. 향존주의
4. 재건주의

제2절 만남의 교육
1. 실존주의
2. 실존적 만남의 교육
*나의 생각

본문내용

1. 진보주의
①의미 : 진보주의 교육운동을 주도하는 사상적 조류 , 아동의 흥미와 경험을 강조하는 아동중심 교육사상
②듀이
가. 진보주의의 대표적 이론가아며 주창자
나. 저서 '민주주의와 교육' , '학교와 사회' , '경험과 교육'
③진보주의 교육협회(교육적 신념을 학교에 적응시키기 시작)
가. 중심내용
a. 교육은 생활을 위한 준비가 아니라 생활 그 자체이어야 한다.
b. 학습은 직접적으로 아동의 흥미와 관련되어야 한다.
c. 교과목의 강요보다는 문제해결 위주의 학습이 중시되어야 한다.

참고 자료

교육학 개론 정리본입니다.

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