[교육학] 교육학(폐스탈로치의 은자와 황혼을 읽고.)

등록일 2002.04.18 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,500원

목차

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본문내용

그는 교육의 목적을 인간 개혁과 사회 개혁에 두고 있는데 교육을 인간도야의 수단인 동시에 인간 개혁의 수단으로 보고 인간 개혁은 사회 개혁으로 통한다고 하였다. 따라서 그는 교육의 본질적 수단으로서 인간을 도야하고 도야된 인간을 통해 인간을 개혁하고 개혁된 인간에 의해 곧 사회 개혁이 이루어진다고 보았다. 그가 여러 곳에서 가난한 아이들과 고아들의 교육에 진력한 것은 이들을 좋은 인간이 되게 함으로써 사회 개조를 이룩하여 이상 사회를 건설하려고 한 긍의 꿈의 발현인 것이다. 그는 이러한 교육의 출발점이며 중심이 되는 곳을 인간 가정의 안방에서의 어머니와 아이와의 관계로 보았다. 여기를 중심으로 차츰 확대되어가는 인류의 가족적 관계야말로 인간의 보편적인 자연의 길이며 이 길을 올바로 쫓을 때 올바른 교육과 참다운 행복을 누리게 된다고 보았다. '은자의 황혼'에서 그는 자연의 교육방법을 아주 중요시 피력했다. '자연의 과정을 맑게 하는 것' 그것이 그의 교육의 비결이었던 것이다.
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