전인간호실천방안(간호학개론)

목차

1. 간호대상자의 건강요구
2.구체적 간호활동 내용
3.간호수행 범위
4.책임의 내용

본문내용

1. 간호대상자의 건강요구
-3개월 만에 처음으로 자진해서 찾아오신 40대 가량으로 보이는 아주머니에게 “어딘가 불편하신가 보군요.”라고 상냥한 어조로 말을 건네는 양호 선생님에게 “마이신 있으면 나 좀 몇 개 주어요.”라고 말씀 하셨다.
-섬 주민들이 식사량에 대한 어떤 고정관념이 희박하고 거의 모든 어른들에게 자주 일어나던 위경련을 해결하는 방법으로 통증이 심해지면 진통제를 다량 마구 주사해서 이제는 웬만한 진통제는 효과가 없었고 주사약의 투약 정량도 놀랄 만큼 그 양이 증가해 있었다. 1회의 진통제 주사량이 50~60cc를 육박했다.
-주민에 대한 보건계몽도 차츰 손쉬워 졌고 주사를 손수 놓던 많은 이들도 나중에는 모두 주사기와 약을 들고 양호 선생님을 찾아오게 되었다.

2.구체적 간호활동 내용
-어느 한 녀석 코가 흘러도 무릎이 깨져도 양호 선생님이 돌봐야 했다.
-처음 출근 날 부터 변소소독과 마을 하수구소독, 공동간이 상수도 수원지 소독지 소독을 걸름없이 하였다.
-첫 날 학교에서는 손톱깎이 한 개를 들고 교실 6반을 차례로 돌아다녔다.
-아이들 한 명씩 한 명씩 손을 씻기고 손톱을 정성스레 깎아 주는 일을 하였다.
-아이들을 통해 각 가정의 병력과 현재의 질환과 분포 등을 대강이나마 파악했다.
-직접 가정방문을 통해 많은 것을 알아내는 좋은 계기가 되었고 무의촌 지역에서 양호 교사의 역할을 주민들에게 자연스럽게 알려 주었다.
-그 많은 사람들 중 깡마른 몸매에 몹시 창백하고 잔기침과 식은땀을 끊이지 않았다는 환자를 몇 주일 식이나 관심 있게 지켜보고 전염성 질환인 폐결핵 활동성 균을 가진 사람이라는 것 을 파악했다. 결코 직선적이 아닌 대화의 자연스러운 실마리를 찾기 위해 그 환자의 주위를 맴돌았고 그 환자와 자주 마주치며 방문을 하며 자신의 작은 지식들을 그분께 옮기는 작업을 시작했다. 그리고 몇 개 준비되었던 결핵 사업용 홍보책자를 중심으로 투병의 의지를 심기 위한 유혹을 계속했고 끈질긴 고집은 점차적인 호기심으로 뒤바뀌어 갔고 권유하기 한 달 남짓할 때 결국 환자는 육지 행 검진에 순순히 올라가게 하고 수일 후엔 결핵퇴치를 위한 약 꾸러미가 드리워지게 했다.
또 환자를 면 보건지소에 등록케 하고 규칙적인 투약과 주사를 도왔다.
-지저분한 꼬마의 때를 닦아주고 머리도 감겨주고 옷까지 꿰매주는 부모님이 해야 할 일들을 하였다.

참고 자료

없음