레지오 에밀리아

소개글

이 자료는 레지오에밀리아에 대한 ppt 자료입니다. 레지오는 이탈리아 레지오 에밀리아 시에서 출발한 교육방법으로 유아들이 현재 관심을 갖는 프로젝트 활동에서 다양한 매체를 활용하는 다상징적 표상을 학습도구로 활용하여 유아들이 스스로 가설을 세우고 재 고찰 탐색하면서 사고를 변화시켜 나가는 학습 방법입니다. 현재 우리나라 유아교육에서도 점차 레지오를 택하는 원이 늘어나는 추세입니다. 유아교육에 관심있으신 분들이라면 클릭~ 하세요.

목차

@ 정의 및 개요
@ 역사적 배경 및 이론적 근거
@ 레지오 에밀리아의 아동관과 목적
@ 레지오 에밀리아 접근법의 원리-특징,상징화 주기
@ 레지오 에밀리아 수업-환경구성,수업진행,하루일과
@ 레지오의 교사의 역할
@ 레지오 에밀리아 적용이 유아의 발달영역에 미치는 효과
@ 레지오 에밀리아 접근법의 사례

본문내용

(1) 교실환경의 조직과 구조적 특징
-순환성 : 모든 공간이 자연스럽게 연결되어 있으며 막힘없이 어느 곳으로나 통할 수 있음을 의미. 유아-유아, 유아-교사, 유아-환경 간의 상호작용을 최대한 장려.(레지오 에밀리아 교육철학을 반영)
-투영성: 같은 공간에 있지 않아도 서로의 존재를 보고 느낄 수 있는 가능성을 의미. 모든 문과 창에 유리를 사용하여 서로 볼 수 있도록 함.(부모와 방문객들에 대한 개방적인 태도를 시사)
(2) 유기적인 관계로서의 유치원 체제
- 학교환경, 지역사회, 보다 넓은 사회와의 관계 속에서 고려
(유아학교를 중심으로 의사소통을 원활, 효율성을 높이는 데
연대감 수립에 근본이 된다.)
(3) 민감성과 관계 수립
- 또래(영유아의 복지는 부모, 교사의 복지와 연결), 교사(3년 주기의 교사와 또래
의 지속적 관계 형성), 가족(영유아의 양육과 교육의 책임을 공유)

참고 자료

없음