사회복지전문직

소개글

복지행정수업의 사회복지전문직에 대한 리포트입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 사회복지전문직에 대한 고찰
1. 전문직의 개념
2. 사회복지직의 전문성 논란
3. 한국의 사회복지전문직

Ⅲ. 사회복지사에 대한 고찰
1. 사회복지사의 정의
2. 사회복지사의 자질
3. 사회복지사의 역할
4. 사회복지사의 기능
5. 사회복지사의 클라이언트에 대한 자세
6. 사회복지사의 현황

Ⅳ. 결론
* 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

사회복지전문직이란 일정한 범위의 원조대상자, 즉 서비스이용자에 대하여 전문적 지식과 기술을 이용하여 복지에 관한 상담원조 등을 행하는 전문직자로서 사회복지사와 보호복지사 등을 말한다. 이러한 전문직이라는 개념은 모호한 면을 가지고 있어 사회복지에서도 전문직에 대한 논란을 가지고 있다. 그러므로 우리는 사회복지전문직에 대해서 고찰할 필요가 있다. 그래서 여기서는 전문직의 개념을 알고 한국의 사회복지전문직에 대해서 살펴보고 사회복지전문직인 사회복지사에 대해서 알아보려고 한다.

Ⅱ. 사회복지전문직에 대한 고찰

1. 전문직의 개념

1) 속성론
어떤 직업의 전문적 여부를 판단하는 기준 가운데 가장 많이 알려진 것이 그 직업이 통상적 직업과 구분되는 일정한 속성을 갖고 있다는 점이다. 전문직이 갖고 있는 속성들은 여러 가지가 있지만, 가장 많이 인용되는 것은 다음 다섯 가지 속성이다.
① 전문직이 되기 위해서는 전문직이 수행하는 기술의 바탕이 되는 체계적 이론을 갖추어야 한다. 따라서 전문직은 단순히 다른 직업이 갖지 못하는 특징 기술만을 갖추어서는 안되고, 이러한 기술에 깔려 있는 체계적 이론이 필요하다는 것이다. 그리고 이러한 체계적 이론을 갖추기 위한 훈련은 비교적 장기간의 공식적 학교교육을 통해서만 가능하다.
② 전문적 권위가 있어야 한다. 전문직에 의한 서비스의 대상은 흔히 클라이언트라 하고, 비전문직의 대상은 흔히 소비자라 하는데, 그 중요한 차이는 전자의 경우는 클라이언트에 대한 서비스의 내용과 양을 전문직이 결정하는 반면, 후자의 경우는 소비자가 스스로 결정하는데 있다. 즉, 전문직과 비전문직의 차이는 서비스 공급의 결정이 전문적 권위에 의하여 이루어지느냐에 따라 결정되는 것이다.
③ 전문직은 사회로부터 일정한 권한과 특권을 인정받는다는 것이다. 이러한 권한과 특권에는 여러 가지가 있을 수 있으나 가장 중요한 것은 전문직은 전문직에 종사하는 인력에 대한 독점적 통제권한을 인정받는다는 점이다. 이러한 권한의 대표적인 예를 들면, 전문직 자체에 전문가를 배출할 자격이 있는 학교를 결정하는 권한을 주거나, 전문직이 되기 위한 일정한 자격시험을 실질적으로 관장하는 권한 등이다. 전문직에 주어지는 또 하나의 사회적 권한은 전문직을 수행하기 위해서는 국가로부터 일정한 규제(특히 면허제도)에 따르지 않고 업무를 수행했을 때는 형사처벌을 받게 하는 것이다. 이 밖에 전문가와 클라이언트와의 관계에 있어 비밀보장을 인정해 주고 이로 인해 법적인 문제에서 제외될 수 있도록 하는 것 등이다.

참고 자료

- 권육상, 사회복지실천론, 학문사, 1999.
- 김상균 외 4인, 사회복지개론, 나남출판사, 2004.
- 김융일 외 9인, 사회복지학개론, 동인, 2003.