[영어학 개론] Chapter2 : Brain and Language

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목차

Ⅰ. The Human Brain
1) The Modularity of the Brain
2) Evidence from Childhood Brain Leison
3) Sprit Brain
4) More Experimental Evidence
5) More Evidence for Modularity
6) Distinct Categories of Conceptual Knowledge

Ⅱ. The Autonomy of Language
1) Asymmetry of Ability
2) Genetic Evidence for Language Autonomy

Ⅲ. The Evolution of Language
1) In the Beginning : The Origin of Language
2) The Development of Language in the Species

요약

본문내용

Chapter 2- Brain and Language

인간 두뇌의 기능상의 불균형은 명백한데, 그것은 두뇌의 해부학상의 불균형이다. 가장 분명한 불균형은 언어와 관련된 cortices(언어학)이다, 우리는 이를 한 문장으로 표현하자면, “두뇌는 이해의 메신저이고, 기관은 두뇌에 의해 특별한 방법으로 작용되며, 우리는 지혜 와 지식을 획득한다.”라는 것이다.
인간의 인지능력의 복잡성과 특히 언어의 습득과 사용을 이해하기 위한 시도는 인류 역사 만큼이나 오래되었고 또 계속되고 있다. 이러한 이해의 세 가지는 뇌의 본질, 인간두뇌의 본질, 그리고 둘 사이의 관계이다. 따라서 본인은 이러한 세 가지의 개념과 연관을 가지고 두뇌의 언어에 관해 설명하겠다.
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