장학론
- 최초 등록일
- 2009.11.23
- 최종 저작일
- 2009.11
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소개글
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목차
1.장학의 개념
2.장학의 목적과 본질
3.장학의 모형
4.전통적 장학
5.협동적 동료장학
6.구 장학 VS 근대장학
본문내용
장학의 개념
1. 장학이란?
장학의 개념적 의미
교육활동의 개선을 위하여 교원을 대상으로 이루어지는 지도, 조언활동을 말한다. 장학의 목적은 교육활동의 개선에 있다. 즉, 설정된 교육목표를 효율적으로 달성하여, 궁극적으로 학생들의 지적, 정의적, 신체적 성장·발달을 도모하는데 그 목적이 있는 것이다. 다시 말해서 장학은 수업활동을 효과적으로 잘 할 수 있도록 도와주는 역할을 한다.
(2) 장학의 여러 측면에서의 의미
①법규적 의미 : 교육활동의 전반적인 기획, 조사, 연구, 관리, 지도, 감독을 통하여 중앙의 행정업무를 보좌하는 참모활동
②기능적 의미 : 교사와 학생간의 교육 작용을 개선하기 위하여 지도 조언하는 전문적 봉사활동
③이념적 의미 : 학생의 학습기회를 향상시키기 위해서 교사의 교수 행위에 직접적으로 영향을 주는 학교 내의 제반 지도활동(지도․조언활동)
2. 장학의 목적
① 학생 성장의 증진과 그 결과로 사회발전을 가져오려는 것(학업성취도 향상)
② 장기적인 교육계획을 지속적이고 효과적으로 추진하기 위해 지도성을 발휘하는 것(학교 개선)
③ 상호협력을 통해 바람직한 교수-학습의 장을 개선하는 것(전문성 신장)
참고 자료
없음