과학활동 부분 계획안 (나뭇잎 탁본)

소개글

나뭇잎의 잎맥의 역할을 알고 탁본을 해 볼 수있도록 계획한 과학활동 부분 계획안 입니다.

목차

활동일자
활동주제
활동목표
예상소요시간
활동명

본문내용

(손유희로 주의집중을 한다.)

(도입)
1. 나뭇잎을 본 경험을 이야기 나눈다.
T: 얘들아 선생님이 오늘 아침 유치원에 오는데, 나뭇잎이 길에 많이 떨어져 있었어요.
우리 별님반 친구들도 아침에 유치원에 올 때 떨어진 나뭇잎을 본 적이 있어요?
C: 네. 봤어요. 나뭇잎들이 많이 떨어져 있었어요.
T: 그러면 어떻게 생긴 나뭇잎들이 있었는지 생각해볼까? 생각해 보고 이야기 해보자.
C: 음, 길쭉한 나뭇잎이 있어요 / 작은 나뭇잎이 있어요. / 큰 나뭇잎이 있어요
T: 그렇구나! 길쭉하기도 하고 작기도하고 크기도 한 나뭇잎들이 있었구나! 너희들이 말 한 것처럼 나뭇잎들의 모양이 다른데 어떻게 다르게 생겼는지 선생님이 나뭇잎을 가지고 오셨어요. 선생님이 실물화상기를 통해 보여줄거에요.

2. 세가지 종류의 나뭇잎을 보여준다.
T: 첫번째, 나뭇잎은 `노랗게 노랗게 물들었네!` 어떤 나뭇잎일까?
C: 은행잎이요.
T: 맞아요. 은행잎이요. 은행잎을 자세히 보니 어떻게 생겼니?
C: 노란색이에요. 부채처럼 생겼어요.

참고 자료

없음