미국의 교육행정제도 비교

소개글

미국의 교육행정제도를 2쪽으로 알차게 요약하였습니다.

목차

1. 미국 공교육 제도의 사회･역사적 배경
2. 미국의 학교 교육제도
3. 미국의 사립교육기관
4. 미국의 학제 개혁 추진
5. 미국의 교육행정 구조
1) 연방 정부의 교육부
2) 지방 교육행정 조직
6. 미국의 교원 제도

본문내용

1. 미국 공교육 제도의 사회･역사적 배경
∙ 시골마을과 지방소도시에서의“지역”학교 중심으로 지방마다 이주민들이 원하는 방식으로 다양하게 운영되었음
∙ 미국은 지역사회의 교육으로 인해 독립이 선언되기 이전에 책읽기는 일반적 문화가 되어 있었으며 공교육이 본격적으로 시작되기도 전에 이미 75% 정도가 글을 깨우쳤음
∙ 흑인교육은 많은 우여곡절을 겪으며 진행되어 왔으며 내재적으로는 아직도 뿌리 깊은 인종차별문제가 있음
∙ 현재 미국교육은 학생들의 학력 저하, 교육예산의 과중, 교육의 부실경영과 부패 등에 직면해 있음
∙ 전국적으로 통일된 교육제도가 없고, 모두 분권화되어 있어 주정부와 지역교육청을 중심으로 교육이 이루어져 각 주정부가 교육에 대하여 1차적인 책임을 지고 있음

2. 미국의 학교 교육제도
∙ 미국의 학교 단계 : 취학 전 교육과 유치원 교육, 초등교육, 중등교육, 고등교육
∙ 무상 교육 : 유치원 교육 ∼ 중등교육
∙ 학제 단계의 형태
- 초등학교 : 1학년 ∼ 5/6학년
- 중학교 : 6학년 ∼ 8학년
- 초급고등학교 : 7학년∼9학년
- 고급고등학교 : 9학년 ∼ 12학년
- 대학과정 : 2년제 전문대학과 4년제 종합대학의 형태

3. 미국의 사립교육기관
∙ 공․사립학교들이 교육적 활동을 하면서 연방정부로부터 재정지원을 받거나 법적인 제한을 받는 면에서는 동일(종교학교는 사립)
∙ 사립 초∙중등학교는 27,000여개로 전체학교수의 27%에 해당
∙ 사립고등교육기관은 전체의 70%에 해당되나 규모가 작아 등록학생수를 기준으로 할 때 초․중등 10%, 고등 30%로 점유율은 많이 떨어짐

참고 자료

없음