정신지체 아동의 가족이 받는 스트레스와 이에 대한 대처방안
- 최초 등록일
- 2009.11.17
- 최종 저작일
- 2009.11
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소개글
정신지체 아동이 있는 가정에서 그 가족이 받아야하는 스트레스와 이를 풀어나갈 수 있는 대처방안에 대한 PPT
목차
I.서론
1. 문제제기
2. 연구목적 및 필요성
3. 연구방법 및 연구내용
II 사회과 교육과 전통 문화교육
1. 전통문화의 개념 및 분류
2. 7차 교육과정의 전통문화 교육요소
3. 7차 사회과 교과서의 전통문화 교육 요소 분석
III 향토문화전자대전 현황
1. 편찬 개요 및 현황
2.향토문화전자대전의 내용과 체계
3.향토문화전자대전의 특장점
4.서비스 시스템의 주요 기능
5. 향토문화 전자대전의 개발 현황
참고문헌
본문내용
서론
1.문제제기
정신지체 아동의 바람직한 교육을 위해서는
교육적인 관심 + 환경 전체에 대한 관심과 배려
정신지체아동 가족에게는
가족기능을 강화하기 위하여 가족지원이 필요
연구의 목적
정신지체아동가족의 스트레스에 대한 이해
정시지체아동가족지원 서비스
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예비교사로서 알아야 할 가족지원에 관한 기초자료 제시
본론
장애아동 가족의 스트레스 과정 모형
아동의 생활연령과 관련한 스트레스 유형
가. 부부만의 시기: 자녀에 대한 기대
나. 출산, 취학전기: 자녀의 비정상에 대한 공포
다. 학령기: 특수아동에 대한 비장애아동과 가족의 반응, 학교교육
라. 청소년기: 또래 아동의 거부, 직업준비, 성욕에 관한 문제
마. 진출기: 생활환경, 재정적 문제, 사회화 기회
바. 부모후기: 장애 자녀에 대한 장기적 안정
사. 노년기: 부모 사망 후 장애아동의 보호와 감독
참고 자료
김동연, 1996, 정신지체아 어머니의 자아 긍정감과 가족스트레스에 관한
연구, 김동연, 한국언어치료학회
2) 남연희, 2003, 정신지체아 가족복지를 위한 사회적 지원에 관한 연구,
한국가족복지학
3) 조인수, 김미자, 2001, 정신지체아와 일반아부모의 스트레스와 가족 기능의
수준, Journal of Rehabilitation Psychology
4) 임지향, 2001, 아동변인을 중심으로 본 정신지체아 부모의 스트레스
대처방식에 관한 연구, 특수교육학연구 제 36권
5) 김동연, 김원경, 최외선, 1993, 정신지체아 어머니의 가족스트레스 연구,
특수교육학회지
6) 여광응, 임지향, 2000, 정신지체 자녀가 있는 가정의 가족기능과
가족유형특징에 관한 연구
7) 김나영, 윤호열, 2000, 정신지체아 부.모의 스트레스와 가족결합력,
대한가정학회지